三年级下册语文第三单元教案.docVIP

第六册语文第三单元教案 9 寓言两则 学习目标 1、会认“窟、窿、叼”等5个生字。会写“寓、则”等12个字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。讲述两个寓言故事。 3、理解课文内容，体会两则寓言的寓意。 教学重难点 体会两则寓言的寓意。 课前准备 1、词语卡片。 2、文中插图的挂图或投影片。 3、阅读材料《亡羊补牢》。 第一课时 说成语，引入新课 1、说说你们知道的成语。 2、导语：在我国源远流长的民族文化中，成语是一颗璀璨夺目的珍珠。在日常生活的交流中，人们习惯用成语来表达意思，准确、生动、简洁。知道吗，许多成语都蕴含着一个动人的故事。今天，我们来学习两个成语故事。读完故事，相信你会对成语有更多、更深的了解。 熟字新解，引导读书 1、板书“亡”和“牢” 你能说说你知道的关于亡和牢的词吗?通过这些词你知道它们通常表示什么意思? 2、板书“羊”和“补”(补全题目)：在“亡羊补牢”中，“亡、牢”又是什么意思呢?认真读书，一定会找到答案。 a．初读课文，读正确流利。认读生字。 b．思考“亡”和“牢”的意思，并在文中找依据。 3、检查自学效果，有感情朗读课文。 a.指名读课文。注意生字的读音。 b.出示生字，认读生字。提示多音字“圈”。 c.汇报“亡”和“牢”的意思。 学生可能有认为“亡”是死的意思，因为羊被狼吃了；也可能认为“牢”是结实的