三年级语文第五次备课.docVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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第四单元 备课时间:2008年3月28日 教材简析: 本单元共安排了《赶海》、《荷花》、《古诗两首》、还有《练习四》。这三篇课文有的表露了作者对大海、对生活无比热爱的情怀;有的描写了荷花的美丽,培养学生热爱大自然的情感;《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽景象,《绝句》意境开阔,全诗通过对明媚春光的描写,折射出作者愉快的心情。尽管这四篇文章的内容虽不相同,但在文章所描绘的内容上都有一个共同特点:都是写景抒情的文章。 教学理念: 在教学中充分利用教材中优美的语言文字,培养学生对阅读的兴趣,鼓励学生自主学习、自主探究,使学习个性化。 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定课文。 2、学会本单元生字,其中田字格上面的字只识不写,解由生字组成的词语。 3、能说出在 童年的记忆里发生过的一些趣事。 4、理解课文内容,学习文中描绘的自然景色,体会文章所表达的情感,激发学生热爱大自然、热爱生活的思想感情。 5、学习文中抓住主要景物进行描写的写作方法。 教学重点: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定课文。 2、学会本单元生字,其中田字格上面的字只识不写,理解由生字组成的词语。 3、能说出在 童年的记忆里发生过的一些趣事。 教学难点: 1、学习抓住主要景物进行描写的写作方法。 2、理解课文内容,学习文中描绘的自然景色,体会文章所表达的情感,激发学生热爱大自然、热爱生活

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