三级上册音乐教案.docxVIP

学 校： 阳 沟 小 学 班 级: 教 师: 二Ｏ一六年八月三年级上册音乐教学计划一、教材分析：本册教材共六个单元，教材对每一课，每一单元都尽可能地设置有意味的情境，这些内容都是有组织的联系在一起的，每个单元的内容由感受与鉴赏、音乐表现、音乐创造、音乐与相关文化这几部分组成的。内容丰富形式多样、风格各异，能充分调动学生学习积极性。使学生在听，唱，跳，画，玩的过程中学会自主学习、探究学习、学会创作。音乐表现是学生最易于接受和乐于参与的表现形式，主要引导学生以欢快、活泼的情绪演唱，演唱时主要训练学生演唱技能，采用恰当的呼吸方法，抓住学生的学习兴趣，充分发挥指导学生进行有感情的演唱。感受与鉴赏是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径。这一部分内容以音乐为本，从音响出发，以听赏为主。音乐与相关文化是教学的关键，也是基础部分。每节课的音乐知识是学生最难掌握的部分，以生动的音乐为载体，在学生感性积累和认知的基础上进行。让学生通过实践及各方面的兴趣教学，来调动学生基础知识的掌握。音乐创造对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用，其中器乐教学与唱歌、鉴赏、创造等教学内容紧密结合，让学生在普遍参与中发展自己的特长。二、学情分析：1、学生人数多，不太易于管理，要有适当的方法去吸引学生的注意力。2、小学生好动，还有一部分学生顽皮，但已经有了一定的音乐基础。3、现在的小学生智力水平相对高，动手能力也较强。4、思维活跃，富有创造性，应加强对学生的正确引导。5、充分发挥学生的个性，培养学生的兴趣爱好。6、虽然已经是小学阶段的第三年了，但着重培养学生良好的上课习惯还是非常重要（正确的演唱姿势、上音乐课的习惯、游戏的规则等等）。三、教学目标：1、学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。2、欣赏优秀的儿童歌曲，培养学生的音乐感受和鉴赏能力。3、培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的基本技能。4、培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在活动中运用乐谱。5、培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。6、培养学生的爱国主义精神及友爱精神。四、教学内容的基本要求：1、唱歌：（1）注意培养学生正确的发声、演唱方法 ，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法。（2）教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。2、听赏：（1）了解人声分类和演唱形式，根据歌曲介绍中外音乐家。（2）进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受。3、识谱：掌握各种基本音符、休止符及简单节奏，并能在活动中灵活运用。五、教学措施及注意点1、加强基础知识的训练，重点加强试唱识谱能力的培养。2、抓住教材的重点，难点进行教学。3、在教学的过程中，寓教于歌唱，欣赏，游戏中。4、善于引导、启发，挖掘学生的潜力。教学进度表周次起止时间单元教学内容与课时分配本周预计课时节假日调休18月29日至9月2日唱歌《快乐的do re mi》（1课时）1课时29、30报到29月5日至9月9日欣赏《多来咪》（1课时）表演唱 《爱唱歌的小杜鹃》（1课时）2课时10日上班39月12日至9月16日放假调休古乐邦节中秋49月19日至9月23日活动《你唱歌 我来和》1课时）歌曲《快乐宝贝》（1课时）2课时18日上班59月26日至9月30日唱歌《放马山歌》（1课时）机动（1课时）2课时610月3日至10月7日放假调休1至7日国庆710月10日至10月14日歌表演《《老爷爷赶鹅》》（1课时）欣赏乐曲《森林水车》、《打枣》（1课时）2课时8日9日上班810月17日至10月21日唱歌《中国少年先锋队队歌》唱歌《小号手之歌》（1课时）2课时910月24日至10月28日欣赏《土耳其进行曲》（1课时）机动（1课时）2课时1010月31日至11月4日期中检测1111月7日至11月11日欣赏《号手与鼓手》（1课时）机动（1课时）2课时1211月14日至11月18日歌曲《法国号》（1课时）唱歌《我是小小音乐家》（1课时）2课时1311月21日至11月25日欣赏《紫竹调》活动：《自制小乐器》（1课时）欣赏合唱曲《小乐队》（1课时）2课时1411月28日至12月2日欣赏《《秧歌舞》》（1课时）集体舞《儿童圆舞曲》（1课时）2课时1512月5日至12月9日欣赏《年轻的朋友》（1课时）唱歌《白鸽》（1课时）2课时1612月12日至12月16日欣赏《鸟店》（2课时）唱歌《大树桩你有几岁》2课时1712月19日至12月23日期末复习1812月26日至12月30日期末复习191月2日至1月6日期末复习2日休元旦假201月9日至1月13日 期末检测学生成绩表项目姓名平时成绩期中期末总评孟德凯姬 棋马嘉鸿米盼盼