三级数学单元教案.docVIP

三、千克和克 学科： 数学第五册??? ? 中心发言人：张荣俊???? 初备时间：2013/9/30?? ? 人员：刘长生、李红霞、鲁慧、张学智、成明来、周福干、张荣俊、王达林。 备课时间：2013/10/10 三、千克和克 一、教学目标： 1、 使学生在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念。 2、使学生通过动手实践，了解用秤称物体质量的方法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流；了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算；会进行简单的估测，逐步提高估测能力。 3、使学生在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣；学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。 二、教学时间：4课时 千克的认识 教学内容：P29——32 教学目标： 1、 在具体生活情境中了解用秤物体质量的方法，通过看一看、称一称、拎一拎、数一数、说一说等活动，感受并认识质量单位千克，初步建立千克的质量观念。 2、 在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，学会与他人合作交流，从而获得积极的情感体验。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 谈话：今天老师给大家带来了两样食品（出示蜜枣、膨化食品），他们在争吵到底谁比较重，你能想个办法帮它们解决这个问题吗？ 讨论，得出结论：掂一掂、称一