上海九年级语文下册《邓稼先》预习笔记.docVIP

上海九年级语文下册《邓稼先》预习笔记 一、资料助读?1、邓稼先：?1924年出生于安徽省怀宁县一个书香门第之家。翌年，他随母到北京，在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学，在父亲指点下打下了很好的中西文化基础。1935年，他考入志成中学，与比他高两班且是清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友。邓稼先在校园中深受爱国救亡运动的影响、1937年北平沦陷后秘密参加抗日聚会。在父亲安排下，他随大姐去了大后方昆明，并于1941年考入西南联合大学物理系。?1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，投身于争取民主、反对国民党卖国独裁的斗争。翌年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，并在学生运动中担任了北大教职工联合会主席。抱着学更多的本领以建设新中国之志，他于1947年通过了赴美研究生考试。于翌年秋进入美国印第安纳州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。???1950年8月，邓稼先在美国获得博土学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国；?1950年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员，此后的八年间。他进行了中国原子核理论的研究。1999年国庆50周年前夕，党中央、国务院和中央军委向邓稼先追授了金质的“两弹一星功勋奖章”。?2、关于“两弹一星”????1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。????“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。? 3、杨振宁，1922年9月22日出生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，因与李政道一起提出弱相互作用中宇称不守恒理论，共获1957年诺贝尔物理学奖。他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。 4、通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报导形式，具有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。通讯最常见的类型有人物通讯和事件通讯，它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。? 二、整体感知 1、注音?邓稼jià先?????元勋xūn??????至死不懈xiè??????鞠jū躬尽瘁cuì??????选聘pìn?????无垠yíng?????殷红yān????? 2、词语解释1），宰割：zaǐ?gē?比喻侵略、压迫、剥削。2），筹划：chóu??huà?①想办法；订计划?②筹措。3），彷徨:páng?huáng?走来走去，犹疑不决，不往那个方向去。4），仰慕：yǎng?mù?敬仰思慕。5），可歌可泣kě?gē?kě?qì?值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。6），鲜为人知：xiǎn?wéi?rén?zhī?很少有人知道。7），当之无愧：dāng?zhī?wú?kuì当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。8），锋芒毕露：fēng?máng?bì?lù?形容人锐气才华全都显露出来。也比喻人爱逞强显能，好表现自己。9），家喻户晓：jiā?yù?hù?xiǎo?家家户户都知道。形容人所共知。10），妇孺皆知：fù?rú?jiē?zhī妇女、小孩全都知道。指众所周知。11），马革裹尸：mǎ?gé?guǒ?shī用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。12），鞠躬尽瘁，死而后已：jū?gōng?jìn?cuì，sǐ?ér?hòu?yǐ??鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。 3、本文共有大部分，且每一部分均设有小标题。?第一部分，展示背景。通过列举?1898年西方列强对中国的瓜分情况，让读者管窥百年中国的屈辱历史。然而～个世纪后，中国人站起来了，就在这新中国刚刚诞生的早晨，新中国带着从黑夜走出的迷们，披着朝阳的霞光，迎来了从海外归来的一位对祖国母亲有拳拳之心的儿子——邓稼先。?第二部分，简述邓稼先的生平。写了他不平凡的人生经历，特别是对中国核武器设计研究所做出的巨大贡献。第三部分，写了邓稼先与奥本海默的比较，以凸现邓稼先的人品。奥本海默是一位出类拔草、锋芒毕露，在美国家喻户晓的原子弹工程领导人。邓稼先是一位能力超群、忠厚朴实，最不要引人注目的人物。因此，作者说，邓稼先是最有中国农民的朴实气质的人，是中国几千年传统文化所孕育出来的最有奉献精神的儿子。