主题班会设计(尊重、沟通、理解.docVIP

尊重、沟通、理解——别让叛逆伤害青春 七（2）班主题班会活动设计 一、主题：尊重、沟通、理解——别让叛逆伤害青春 二、背景：中学生正处于青春期，这个时期，正是叛逆心理最强的时期；而中学生的人生阅历还很浅，心智正处于快速发展期，不稳定性强，但这一时期的他们，又总是觉得自己已经很成熟了，渴望独立，渴望理解，渴望尊重，再加上当今社会思想和文化的多元化发展，所以，叛逆有时就成了青春期的符号。好多中学生也就被打上了叛逆的烙印。如果处理不好，叛逆有可能会给他人，给自己造成伤害。因此，怎么正确看待叛逆，怎么面对叛逆，怎么驾驭叛逆，是每一位老师和家长，每一位处于青春期的中学生，必须认真思考的问题。 三、目的：希望通过这次主题班会，学生能正确地理解叛逆，理智地驾驭叛逆，找到化解负面叛逆的方法，让叛逆为青春增色，减少叛逆带来的伤害，从而能快乐、幸福、健康地走过人生的最美花季。 四、形式：讨论交流，朗诵歌唱，讲述故事 五、时间：2012-12-19 六、地点：七（2）班教室 七、准备：（1）（2）提出自己（3）小朋友你是否有很多问号 为什么别人在那儿看漫画 而我却在学画画 对着钢琴说话 别人在玩游戏 我却靠在墙壁上背着ABC 我说我要一台大大的飞机 但却得到一台破旧的录音机 为什么要听妈妈的话 长大后你就会开始懂了这段话 长大后我开始明白 为什么我跑得比别人快 飞得比别人高 将来大家看的都是我画的漫画 大家唱的都是我写的歌 妈妈的辛苦不让你看见 温暖的食谱在她心里面 有空就多多握握她的手 把手牵着一起梦游 听妈妈的话 别让她受伤 想快快长大才能保护她 美丽的白发 幸福中发芽 天使的魔法 温暖中慈祥 10.看图片：给学生呈现一组表现温馨亲情的画面 （或者讲述一些表现亲情的生活细节，如孩子生病了，比自己生病还痛苦；有好吃的总是很自然地塞到孩子嘴里；总想给孩子最好的玩具，衣服，生活，做不到就很内疚；为孩子的点滴进步而欣喜若狂等等。） 11.讨论：如何珍重亲情，理性地驾驭叛逆，快乐、健康地走过青春的花季雨季？ （学生回答） 12.班：孔子在《论语》中教诲我们，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，荀子也曾经说过“吾日三省乎吾身，则知明而行无过矣”。同学们，我们常说“冲动是魔鬼”。在容易情绪激动的青春期，我们必须不断地加强自身的道德修养，学会理智地面对生活，才能最大限度地减少叛逆带来的伤害。 ㈣ 阳光青春，歌唱生活 13.班：同学们，叛逆就像一株罂粟花，既有妖艳美丽的一面，更有险恶可怕的一面。如果我们放任叛逆，它会像蚁穴溃堤，淹没我们的青春；如果我们给叛逆套上理性的缰绳，驾驭它，它会给我们的青春增添色彩。 14.班：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。同学们，让我们一起唱起曾经由周华健、成龙、李宗盛、黄耀明共同唱过的《真心英雄》，让阳光照耀青春的心灵，让歌声温暖青春的天空，树立远大的理想，脚踏实地，刻苦奋进，书写自己人生的华美诗篇！ 15.全班齐唱《真心英雄》 16.宣布主题班会结束