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冬梅教学法制文库
2~2数学·二年级
版别：人教版
渗透点 1
学科内容
二（上）/第二单元/ 100以内的加法和减法（二）/两位数加两位数/进位加
可渗透的法制内容
《中华人民共和国道路交通安全法》
教学要求和方法
要求：知道。
方法：案例说明，结合实际，拓展延伸。
示例或说明
多媒体出示例题：某校二（1）班有36人，二（3）班有38人，准备合乘坐一辆准载70人的客车，行吗？
2、学生用已有的知识解答后，教师指出：有的同学认为，只多了4个人，挤一挤就可以合乘一辆车了，可以吗？
3、师生共同讨论：客车超载 会有什么后果？课件出示相关资料：2009年10月28日，江山市发生翻车事故，造成11人死亡，17人受伤，其中一人伤势很重，翻的车辆准载19人，而车上坐了28人，出现了严重的超载现象。
4、教师小结：客车超载，会引起非常严重的交通安全事故（相机引导，向学生介绍《中华人民共和国道路交通安全法》的相关内容），希望同学们外出时不要乘坐超载的客车，注意保护自己的人身安全。
冬梅教学法制文库
2~2数学·二年级
版别：人教版
渗透点 2
学科内容
二（下）/第六单元/ 克和千克
可渗透的法制内容
《中华人民共和国禁毒法》
教学要求和方法
要求：初步了解。
方法：实例分析，结题点睛。
示例或说明
在教学“克”和“千克”的认识时，教师指导学生通过手来掂量一克物品和一千克物品的重量。
2、当学生感受到一克物品很轻时，教师告诉学生：一克物品很轻，但一克毒品对人的危害很大。相机向学生介绍《中华人民共和国禁毒法》的相关内容，从小培养学生“珍爱生命，远离毒品”的意识。
冬梅教学法制文库
2~2数学·二年级
版别：人教版
渗透点 3
学科内容
二（下）/第八单元/ 统计/第106页/例1
可渗透的法制内容
《中华人民共和国义务教育法》
教学要求和方法
要求：初步了解。
方法：结合实际，结题点睛。
示例或说明
结合例1中对新入学学生体重的测量的统计，引出一年级学生入学年龄问题。
2、教师问：
（1）你们是几岁上学的？（6岁或7岁）
（2）不到六岁的小朋友能读一年级吗？
3、教师向学生介绍《中华人民共和国义务教育法》中的相关内容，使学生明白要慢六周岁才能读一年级，儿童必须接受义务教育。
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