二年级语文下册修改导学案1.docVIP

1、找春天 温馨寄语：春天来了，让我们走进春天，去发现春天的美吧！ 编写人：张鹏飞 审核人：张鹏飞 审核组长：黑利红 学习目标： 1、通过自读、同桌互读、借助课下拼音会认“羞、遮、掩、躲、探、嫩、符、触、鹊、杜、鹃、”11个生字，会写“脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解”9个生字并会组词。积累文中四字词“遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬”和“害羞的小姑娘；小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”等语言优美的词句，会仿写“摇啊摇”。 2、通过小组读、男女生对读、展示读等形式，感受春天的美丽和发现春天的欣喜。 3、会有感情地朗读并背课文全文。 知识链接： 春天来了，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。春光明媚 春花秋月 春华秋实 春暖花开 春光灿烂 春光明媚 春回大地春色满园柳绿花红 鸟语花香百花齐放含苞待放春天的眉毛眼睛音符琴声春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。有背诵古诗的兴趣。　　　　　　 唐 白居易 宋 杨万里　　　　离离|原上|草， 篱落|疏疏| | 深，| 花落| 未| 成阴。| 急走| 追|黄蝶，| 菜花| 无处| 太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。） （1）花骨朵渐渐地长大了。 （ ）渐渐地（ ）。 （2） 小鹿静静地躺在床上养病。 （ ）静静地（ ）。 （3）鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” （ ）惋惜地（ ）。3、比一比，组词。 烧（ ）躲（ ）油（ ）射（ ）第（ ） 浇（ ）躺（ ）抽（ ）谢（ ）弟（ ） 歌（ ）别（ ）静（ ）终（ ）深（ ） 哥（ ）拐（ ）净（ ）冬（ ）探（ ） 4. 补充句子： （1）他常常去（ ）、（ ）。玫瑰（ ）地抽出枝条，长出了（ ）的叶子。 （2）花骨朵 （ ）长大了。 5.按要求写词 近义词： 渐渐地（ ）惋惜（ ）浓密（ ） 反义词： 静（ ）浓（ ）密（ ）终（ ） 5 泉 水 温馨寄语：泉水丁冬，让我们一起来歌唱泉水吧 编写人：任伟丽 审核人：张鹏飞 审核组长：黑利红 学习目标： 1．通过自读、同桌互读、借助课下拼音正确认读“哦、股、缝、灌、塔、杜、鹃、脆”8个字。正确书写“瓦、泉、然、结、股、脆、塔、杜、鹃”9个字并会组词。积累文中“灿烂的世界、火红的杜鹃花、美丽的身影、明亮的大镜子、更大更甜的果子、静静的山谷、清脆的歌声、欢快的泉水”等“的”字词。会仿照“很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美”另写几个。 2. 通过集体读、男女生对读的形式，正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、通过读课文，知道泉水“多、清、甜、美”的特点。 课前积累： 奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。 一．自主学习 1.课文写得真美，我要大声的读一读，做到读准字音，读通句子。 2.我还会轻声读课文，学习生字词。 （1）画出文中的好词好句，自读两遍。 （2）我会正确的读出下