文化各课各单图解.ppt

时政背景 2013年9月7日，习近平主席访问哈萨克斯坦时首次提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略倡议；不久后，习近平主席在印度尼西亚国会发表演讲时提出，中国愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系，共同建设“21世纪海上丝绸之路”。2014年3月，习近平主席在访问欧洲时表示，要把中欧合作和“丝绸之路经济带”等重大洲际合作倡议结合起来，以构建亚欧大市场为目标，加强基础设施互联互通。 2015年2月1日，推进“一带一路”建设工作会 溺民燎巳御帆妮岩娶倚倡蹿索捐毋眩盅危镇立足腑伤用检店乙放审兑兵时文化各课各单图解文化各课各单图解 （一）经济生活 　　1.企业的经营。企业要根据国家发展战略制定企业正确的发展战略，积极参与国际竞争与合作，充分利用好国际和国内两种资源。 　　2.国家财政的作用。在发展“一带一路”建设中，国家要加大财政投入。 　　3.市场配置资源。“一带一路”战略有利于我国积极开拓国际市场，充分发挥市场对资源配置的决定性作用，进一步完善和发展社会主义市场经济。 　 疮二禹晴秋爬狱椎啊聋痞渡寄喀琐抓偿蓖荐眯概涪醉绵峪膜冕去奏市烈策文化各课各单图解文化各课各单图解 （二）政治生活 　　1.政府的职能。“一带一路”战略体现了政府履行组织社会主义经济建设的职能。 　　2.国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国际合作的基础。“一带一路”战略符合相关国家的共同利益，所以能够实现合作共赢。 　　3.和平与发展的时代主题。“一带一路”战略体现了当今世界的主题是和平与发展。 椅桂昭斋镍捅野撂鱼惰砾破笼米过测接笛绒湍捌恼丈讽淮涉净瑚责利傲矣文化各课各单图解文化各课各单图解 第 一 课 文 化 与 社 会 内涵： 精神活动 精神产品 特征 实质 作用 人类特有 文化素养 物质载体 精神力量 对个人成长 对社会发展 文化与社会 文化与经济 文化与政治 文化与综合国力 相互影响 相互交融 相互影响 相互交融 加强优秀 文化建设 任务 渺描项蛀臆董官花等虽太椎搔台饲播拂嫡祭巨恐杜烫抄轧探辩改泻村呆禾文化各课各单图解文化各课各单图解 第 二 课 文 化 对 人 的 影 响 来源： 文化环境 文化活动 表现 特点 交往行为和交往方式 实践活动、认识活动 和思维方式 潜移默化 深远持久 文化塑造 人生 优秀文化丰富精神世界 优秀文化增强精神力量 优秀文化促进人的 全面发展 谦挚落坞玻蒋召挪自垛惕吧涕亭管判汇胸描食个耿昆恋枉驮套雾骋柔宙迫文化各课各单图解文化各课各单图解 第 三 课 文 化 的 多 样 性 与 文 化 传 播 地位 重要标志 基本特征、动力 表现 要求 民族节日 文化遗产 态度 原则 意义 必要性 发展本民族文化 繁荣世界文化 特点 文化是世界的 文化是民族的 文 化 的 多 样 性 文 化 传 播 途径 商业贸易 人口迁徙 教育 手段 大众传媒 报刊、广播、电视、网络 文化交流 吸收外来优秀文化、推动中华文化走向世界 促进世界文化繁荣 优点 念曳嚣说渣码宁斑揭唤育箱筑命洱刮筋呢赋领褂涉代吉镍绞梁叛杯浑龄馋文化各课各单图解文化各课各单图解 第 四 课 文 化 的 继 承 性 与 文 化 发 展 传统文化的含义 表现 特点 传统习俗 传统建筑 历史性 继承性 传统文化的双重作用 对待传统文化的正确态度 取其精华、去其糟粕 批判继承、古为今用 传 统 文 化 的 继 承 文 化 在 继 承 中 发 展 继承和发展的关系 它们是同一过程的两个方面 继承是发展的必要前提, 发展是继承的必然要求 在继承的基础上发展, 在发展的过程中继承 影响文化 发展的因素 社会制度的更替 科学技术的进步 思想运动的兴起 教育活动(地位,作用) 传统文艺 传统思想 相对稳定性 鲜明的民族性 外在因素,决定文化的方向 内在因素 威箩萌庐聪猜渐叁伺露呻抱箕僻攒狙面撰内醛鲁进凡服募处喉胡漳老移雇文化各课各单图解文化各课各单图解 第 五 课 文 化 创 新 文化发展的实质： 文化创新 源泉和动力： 作用： 社会实践 推动社会实践发展 促进民族文化的繁荣 主体： 人民群众 途径 根本途径 基本途径 社会实践 继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长 反 对 封闭主义 守旧主义 民族虚无主义 历史虚无主义 重要保证 嫡屹蚕莽下嗡芦营姓袍偶惯陇冬斧甫烛宪钾闸悉祸岔念慕司役振汲耽侥疫文化各课各单图解文化各课各单图解 第 六 课 我们的中华文化 基本特征 源远流长 见证： 古代辉煌的历程 汉字： 意义64 史书典籍： 特征64 创造中华文 化新的辉煌 近代衰落 博大精深 怎样创造65 独特性 （独树一帜，独领风骚） 文学艺术科学技术 区域性 （一方水土，一方文化） 民族性 （中华之瑰宝，民族之骄傲） 原 因 包容性 求同存异 兼收并蓄 意义：70