人教版小学语文第八册第六单元教案.docVIP

教材 组别 第六单元 课题 21、乡下人家 课型 精读 备课 时间 教 学 目 标 1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。.感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。21 乡下人家 一道独特、迷人的风景 无论何地、无论何时 和谐???? 自然 、复习导入二、品味语言，感悟美景1、让我们跟着作者的脚步，走进乡下人家，哪处景色让你感受到它的独特、迷人？? 2、根据学生的回答按课文顺序进行交流（1）如学生读第1自然段，（看来，你从那屋前搭的瓜架中感受到了乡下人家的独特、迷人。）让我们一齐来看看这瓜架，出示第一自然段，自己读一读，你从哪些词句中感受到那份独特、那份迷人？根据学生的回答出示句子：当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶……可爱多了。自己再读读看，你尤其从哪些字词中感受到的？想想我们常常在城市中看到那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，再来看看我们眼前的瓜架，你又想说什么？（2）穿过这瓜架，让我们来到门前的场地上，看看那儿还有什么独特、迷人的风景？让我们一起来感受感受。齐读第二自然段。（3）小结过渡：看来，引读——（课文最后一段）再看看课文，你还能从哪些地方地方感受到这份独特、迷人呢？。小结：确实，引读——（最后一段）（4）我们刚才跟着作者的脚步来