面对全球化的知识密集型服务人才培养战略摘要.PDFVIP

Human Resources | 人力资源 面对全球化的知识密集型服务人才 培养战略 □王莉敏 [ ] 摘 要 我国在国际教育服务贸易中应加大对高端服务业人才教育培养力度。国家创新系统 成功整合了政府、企业、高校等 ， “ ” 多方资源，使得各方寻找到了利益结合点。 全球化是架构 官产学研资介 相结合的高端服务业国家创新体系全 KIBS 球化发展的共同要求，我国应尽快为KIBS 全球化发展提供广阔的客户资源、环境和产业支持。 [ ] ( ) 关键词 教育服务贸易;人力资源;服务外包;知识密集型服务 人才培养 KIBS [ 中图分类号] G7 12 [ 文献标识码] A [ 文章编号] 1006 － 5024 ( 20 10 ) 06 － 0085 － 03 [ ] ( ) 作者简介 王莉敏，江西外语外贸职业学院教授，研究方向为法哲学。 江西南昌 330099 一、人力资源水平与劳动力成本决定新的资源配置机制 国际教育服务贸易是服务贸易( )的重要组成部分。根据世贸组织协定及非歧视 GATS 性、透明、公平竞争的基本原则，教育服务贸易显然具有商业性质 因而被纳入市场化运 ， 作。教育服务贸易存在四种服务提供方式 即跨境交付，境外消费，商业存在以及自然人流 ， 动。与货物贸易相比 教育服务贸易更具复杂性 涉及教育主权和文化取向问题。发达国家 ， ， 一般是教育服务的出口大国 发展中国家往往是教育服务的进口国。多年来，美国一直在 ， 寻求利用WTO 来进行对外自由文化扩张。美国已经占据了全球文化的制高点，是全球文 化游戏规则的操纵者。美国由于在文化产业上具有经济主导性，因而，希望其他国家和地 “ ” 区不设置文化保护。美国一直试图通过国际性机构，根据自己的形象 来设计世界。在文 化经济化、经济文化一体化的今天，美国主要是通过文化产品和文化服务来输出其价值观 和生活方式，其意识形态带有浓重的商业意味。文化产业已经成为美国国际战略格局中重 “ ” 要的 软权力 ，现在，美国的软权力已经渗透到世界各个角落，