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35壶盖为什么会动课件
以后,瓦特就常常坐在 炉子旁边仔细地看。他看见 水开了,壶里的蒸汽直往上 冒。他想,壶盖一定是蒸汽 推动的。他又想,壶里的蒸 汽能够推动一个壶盖,要是 用很大的锅烧水,发出更多 的蒸汽,不是可以推动更重 的东西吗? 35 壶盖为什么会动 轻声读课文思考:主人公是谁?他发明了什么? 瓦特是( )国一位有名的 ( ),他做了许多 ( ),终于发明了( )。 完成填空: 英 科学家 试验 蒸汽机 瓦特是英国一位有名的科学家。 yīng wèi kē 瓦特 蒸汽机 瓦特发明了 , 他是 。 瓦特是( ), 他发明了( )。 蒸汽机 蒸汽机 英国一位有名的科学家 英国一位有名的科学家 读第一小节,思考: 他小时候,有一天看见炉子上的一壶水开了。壶盖啪啪地响,不住地往上跳动。瓦特好奇地看了半天,想不出这是什么道理。 好奇 bàn 读第2-5小节,思考:瓦特看到了什么?问了什么? 他小时候,有一天看见炉子上的一壶水开了。壶盖啪啪地响,不住地往上跳动。瓦特好奇地看了半天,想不出这是什么道理。 好奇 bàn “奶奶,壶盖为什么会跳动呢?” “为什么水沸腾了壶盖就跳动呢?是什么东西在推动它呢?” 瓦特是怎样问奶奶的呢? “奶奶,壶盖为什么会跳动呢?” “为什么水沸腾了壶盖就跳动呢?是什么东西在推动它呢?” “水沸腾了,壶盖就跳动了。” “那谁知道!” 他小时候,有一天看见炉子上的一壶水烧开了。壶盖啪啪地响,不住地往上跳动。瓦特好奇地看了半天,想不出这是什么道理,就问祖母:“奶奶,壶盖为什么会跳动呢?” 祖母说:“水沸腾了,壶盖就跳动了。” 瓦特问:“为什么水沸腾了壶盖就跳动呢?是什么东西在推动它呢?” 祖母说:“那谁知道!” dìng tuī 瓦特发现壶盖是( )推动的,他想( )。 蒸汽不是可以推动更重的东西吗? 蒸汽可以推动更重的东西吗。 瓦特长大以后做了许多次试验,终于发明了蒸汽机。 一天,瓦特看见( ),( )不住往上跳动,他很( ),就常常坐在炉子旁边( ),认真地( )。长大以后( ),终于( )。 水开了 壶盖 好奇 仔细地看 想 经过很多次试验 发明了蒸汽机 善于观察,勤于思考 瓦特是个怎样的人? 瓦特看见壶盖会动,想到发明蒸汽机。那么,人们看见鸟在天上飞,鱼在水里游,会怎么想,怎么做呢? 人们看见鸟在天上飞, (怎么想 ) , (怎么做) 。 人们看见鱼在水里游, (怎么想) , (怎么做) 。 人们看先鱼在水里上上下下地游, 心想: ? 于是科学家们 , 终于发明了 。 人们看先鸟在天上飞来飞去, 心想: ? 于是科学家们 , 终于发明了 。 鱼为什么在水中时沉时浮 (3)在“字典正文”中,翻到这个页码,找到要查的字。 574 ----yīng 英 根据拼音找字母,字母下面找音节, 音节旁边对页码,翻到页码查到字。 音序查字法:英(yīng) (1)根据这个字的拼音,在“音节索引”中找到音节的第一个大写字母。 y-----Y (2)在这个大写字母下找到这个字的音节,以及对应的页码。 Y ----- ying --574 课后作业: 1、认读今天学过的8个生字,正确描写: 为、位、半、定。 2、用音序查字法查:定、推。 3、正确、流利地朗读课文。 *
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