作文结尾就像盖房顶.docVIP

作文结尾就像盖房顶 在学生作文时，我们总是用形象的“凤头”、“猪身”和“豹尾”来比喻作文的开头、正文和结尾。这里不谈“猪身”，也不谈漂亮的“凤头”，只讲讲如何做到有力的“豹尾”。 “豹尾”是怎样，很多同学没有亲身感受，但作文结尾就像盖房顶，这个比喻可能会更形象些。 我总结同学们在结尾经常出现的有以下三个问题： 作文忘记结尾。这就好像盖的房子没有房顶，那房子是无法住人的。 作文匆忙结尾。这就好像房子花了很多时间去建造，而且也建得好，可惜到了最后收尾时，临时用一个草皮盖了一个房顶，多难看呀！查字典pk赛之后，结尾只写了一句：这真是一个快乐的夜晚。写了元宵节之后，只写“元宵节呀，真快乐！ 作文结尾没有产生作用，点明题目不了，也总结不了全文，结尾与文章不匹配。这就好比房子的房顶建的欧式风格，搭的是铁皮房顶。建的是中式风格，搭的是塑料棚。 一个好的楼盘，房子的收尾工作更为关键。我们写作文，同样也要重视收尾并且掌握收尾的窍门。 具体办法有： 一、点题 篇末点题、首尾呼应，即结尾或呼应题目，或呼应开头，这种结尾方式能使文章结构严谨，浑然一体。同时又能唤起读者心理上一种首尾圆合的美感。 如饶乐旻写的《看中山》写了城市风景、物产丰富、特色美食之后，她的结尾是：中山真好，我爱我们的大“家”——中山。 又如陈立臻写的《流连忘返的三亚——海棠湾》，他的结尾是：海棠湾一年四季景色迷人，像是一个巨大的花园，又像是一个水果乐园。 二、抒情 在结尾，表达自己对人物、事物的赞扬、歌颂、敬佩之情。 这个查字典比赛就在这个笑声多多的场面结束了，我想：余老师呀余老师，你什么时候还给我们布置这样既好玩又有收获的作业呢！——具靖翔《查字典比赛》 我们的花园真美丽啊，真希望多一些动物、植物，多与它们做好朋友！——梁敏络《美丽的花园》 这次活动，我胜利了，证明了我平时多音字掌握得很好，所以“一分耕耘一分收获，不过，人生中有一句话警告了我 虚心使人进步，骄傲使人落后。”——高俊《家庭字典PK大赛》 美丽的小九寨，好玩的小九寨，勾起了大人们童年的记忆，也唤醒了我们队童年的热爱。 ——马子悦《小九寨》 三、议论 用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点，强化文章的中心。例如： 这次活动让我懂得了做事要平静，不能紧张，只要保持良好的心理状态才能取得胜利！——梁子浩《查字典大pK》 通过这次查字典比赛，我明白了以后凡是不会的字就要查字典，这样不但越查越熟练，而且认的字也越来越多。——翟逸飞《查字典PK》 我觉得查字典也是一个好玩的游戏，更是一个帮助我们学习的好方法。而我学到了差多音字时，只要查处一个字，另外一个读音就能马上知道页码。——林立森《第一次查字典PK》 　“一篇之妙，在乎落句”，一个精当的结尾会使全文大放异彩，熠熠生辉。就像一个美丽的房顶，把房子点缀的美丽、壮观。以上的三种结尾方式只是一些常用的方式，结尾的方法丰富多彩，但关键都是要紧扣文章主旨。总之，只要同学们能够巧用神思，“豹尾”巧摆，房顶巧建，定能产生余音绕梁之效。 反光镜 荐读1 洗刷刷 四6班 黄泺瑶 “嘿嘿！洗刷刷，洗刷刷！嘿嘿……”我和爸爸一大早就洗刷刷了——刷干净我们那绿油油的汽车座套呢！ 我们拿着一桶洗衣粉，一把刷子上到二楼阳台！“开工！”我兴奋的叫喊。紧接着，咚！咚！我们脱鞋挽裤，跳下水！ 我拿着刷子，大叫“准备！开始！”录音机响起了美妙的音乐！哗哗哗！这是水花在唱歌！沙沙沙！这是刷子在跳舞！咚咚咚！这是我的脚丫在打鼓！啦啦啦！这是爸爸那美妙的歌喉！听！这是阳台水世界给你们带来的洗刷刷大重奏！刷得我满头大汗！大汗淋淋！哦不！应该说满身水珠！“爸，到你了！”我一边擦汗一边说。 我爸还没等我说完就拿过刷子开始刷了！他把刷子当成了篮球，开始了特别的篮球特色表演！咚嗒嗒，咚咚嗒！咚咚咚咚嗒嗒嗒……我情不自禁地跳起舞来！激动地说“嘿，爸爸，我们一起来！”隆啦啦，隆啦啦，隆隆隆啦啦啦！……我们欢乐地跳起来隆啦啦健身舞！“爸爸，冲水啦！”我手舞足蹈地喊。 哗啦啦！哗哗哗！啦啦啦！水花们也加入了我们的队伍！“Let’s go,嘿！”爸爸满心欢喜地叫道。我们“演”完了一场精彩的“节目”，开始晾车座套了！爸爸高兴的说“宝贝，你看这套子看起来绿油油的，焕然一新了！”我乐呵呵地说:“电影里的是疯狂原始人，而我们是疯狂现代人！”…… 我们的笑声，在整个小区里久久回荡…… 荐读2 美丽的民族文化 三（2）--朱桉淇 “五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”这首歌儿唱得好，我们美丽的中国有着历史悠久的民族文化，有着独特的民族风情，如：内蒙古的赛马、新疆的摔跤、西藏的佛教……，美丽的民族文化肯定会让你回味无穷！ 今天，我将带着你走进这神奇的民族文化