九年级历史(下册)学习笔记(学生版).docVIP

九年级历史(下册)学习笔记(学生版) 《九年级历史（下册）学习笔记》 第一单元：苏联社会主义道路的探索 第1课 俄国十月革命 1、十月革命爆发原因和背景： 第一次世界大战给俄国人民带来了 ，大战后期爆发了 革命，推翻了 统治，俄国出现了政府和 资产阶级临时政府继续执行 政策，并力图扑灭 。 列宁和布尔什维克党确立了正确革命方针和政策。 2、十月革命的爆发与胜利： （1）、爆发： 年 月 日，布尔什维克党发动武装起义。 11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。 （2）、世界上第一个无产阶级政权的建立：彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了世界上第一个 政府——人民委员会， 当选为主席。 政权随即在全国范围内建立起来。 （3）、苏维埃政权的巩固： 1917年至1920年，苏俄经过三年艰苦的 战争，粉碎了外国的 和国内的 ，取得了 的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级政权。 3、十月革命胜利的历史意义： 十月革命是人类历史上第一次获得胜利的 。它促使了世界上第一个社会主义国家—— 的诞生。 沉重打击了 ，推动了 的发展，鼓舞了 4、十月革命最重要的特点：， 5、二月革命与十月革命性质的区别：二月革命是一场革命；十月革命是一场 革命。 第2课 苏联对社会主义建设道路的探索 一、列宁对社会主义道路的探索： 1、实施新经济政策的原因：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是 。战时共产主义经济政策已经不适应苏维埃俄国的经济发展。 2、新经济政策的内容： 。 3、新经济政策的成效：促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展，到恢复到战前1913年的水平。 4、列宁的新经济政策给我们的启示： 社会主义建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事。 九年级历史（下册）学习笔记 第1页 在社会主义初级阶段，我们必须坚持多种经济并存，大力发展商品经济。 5、列宁在探索社会主义建设道路的过程中所表现出来的可贵精神：坚持从俄国国情出发，实事求是，勇于创新，创造性运用马克思主义。 6、苏联的建立： 年底， 成立，简称“ ”。 思考：沙俄、苏俄、苏联有什么区别？ 沙俄指“沙皇俄国”，即沙皇专制统治时期的俄国。1917年3月，俄国二月革命推翻了沙皇专制统治，沙俄历史结束。 苏俄指“苏维埃俄国”。1917年11月，俄国爆发十月革命，建立了苏维埃政权，此时的俄国称为“苏俄”。 苏联指“苏维埃社会主义共和国联盟”。1922年底建立，1991年底解体。 二、苏联的社会主义建设： 1、苏联的工业化：1928～1933年，苏联人民在 的领导下，先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展 。这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的 ， 力量也大大加强。 2、苏联的农业集体化：为了适应工业化快速发展的需要，自20世纪30年代初起，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。到1037年，苏联全国完成了农业集体化。 3、苏联社会主义建设模式——“斯大林模式”的形成：在斯大林的领导下，苏联的社会主义建设逐渐放弃了列宁的新经济政策的做法，形成了一种高度集中的政治经济体制，这种体制也被称为“ ”。 4、苏联通过新宪法，宣布苏联是“。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。 3、对“斯大林模式”的评价： 一方面，它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下，使苏联迅速发展成为一个先进的 国家， 实力也大大加强，为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此，它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过 作用。 另一方面，这一模式也存在严重弊端： 第一， 第二， 第三， 第四，