第三章修辭理論的應用.PDF

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第三章修辭理論的應用

第三章 修辭理論的應用 第一節 修辭原則的應用 就上述章節所梳理的 「修辭原則 」:意在表現自己 、運用活的口語 、主張文 字作畫等三項 ,逐一從 《朱自清全集》引用文例說明 ,以具體照應朱自清修辭原 則的寫作實踐 ,並闡述朱自清修辭原則的藝術特色 。 壹 、意在表現自己 從朱自清的散文作品中 ,爬梳印證其 「意在表現自己 」的理論實踐 ;以下從 兩方面探討 :一 、應用實例 ,二 、藝術特色 。 一 、應用實例 朱自清寫作題材呈現多視角的觀察與體會——描寫人生 、反映社會 、寫景抒 情等等 ,始終流露著至誠的真情 ,老老實實地 「表現自己 」;以下有關 「意在表 現自己 」的應用實例 ,大抵分作三類說明 :(一 )融情於事 、(二 )融情於景 、(三 ) 融情於理 。 (一)融情於事 梳理朱自清的散文作品中 ,有關 「意在表現自己 」—— 「融情於事 」的應用 實例 ,經過分析 、比較 、歸納的結果 ,可分三類論析之 :1.家庭往事 ,2.朋友往 事 ,3.剖析自己 。 1.家庭往事 (1)外邊雖老是冬天 ,家裏卻老是春天 。有一回我上街去 ,回來的時候 ,樓下 廚房的大方窗開著 ,並排地挨著她們母子三個 ;三張臉都帶著天真微笑地向著 我 。似乎台州空空的 ,只有我們四人 ;天地空空的 ,也只有我們四人 。那時是民 國十年 ,妻剛從家裏出來 ,滿自在 。現在他死了快四年了 ,我卻還老記著她那微 笑的影子 。(〈冬天 〉,第一卷 ,頁 187) 朱自清描寫一家人在台州的天倫之樂——像冬天裏的春天 :似乎台州空空的 ,只 有我們四人 ;天地空空的 ,也只有我們四人 ;作者充分表達對家庭生活的熱愛 , 肺腑的溫馨真情 ,溢於紙上 。 (2 )那時壙上壙下密密地長著青草 ,朝露浸濕了我的布鞋 。你剛埋了半年多 , 只有壙下多出一塊土 ,別的全然看不出新墳的樣子 。……我們想告訴你 ,五個孩 42 子都好 ,我們一定盡心教養他們 ,讓他們對得起死了的母親——你 !謙 ,好好兒 放心安睡吧 ,你 。(〈給亡婦 〉,第一卷 ,頁 167) 朱自清以款款低訴來抒發情感 ,直呼亡妻 「謙 」,訴說著自己的聲音 ,思念之情 融入於字句 ,情感真摯動人 ;誠如李廣田在 〈最完整的人格——哀念朱自清先生 〉 1 也分析說 :「幾個 『你 』字的安排 ,最足以表現了作者的情感 。」 (3 )這時我看見他的背影 ,我的淚很快地流下來了 。我趕緊拭乾了淚 ,怕他看 見 ,也怕別人看見 。……他走了幾步 ,回過頭看見我 ,說 :「進去吧 ,裏邊沒人 。」 等他的背影混入來來往往的人裏 ,再找不著了 ,我便進來坐下 ,我的眼淚又來了 。 (〈背影 〉,第一卷 ,頁 48 ) 朱自清在 〈關於散文寫作答 「文藝知識 」編者問 〉說過 :「我寫 〈背影 〉,就因為 文中所引的父親的來信裏那句話 。當時讀了父親的信 ,真是淚如泉湧 。我父親待 我的許多好處 ,特別是 〈背影 〉裏所敘的那一回 ,想起來跟在眼前一般無二 。我 這篇文只是寫實 ,似乎說不到意境上去 。」(第四卷 ,頁 483 )可見 〈背影 〉一 文 ,字字句句融注著朱自清感懷父親的心情 ,字真意切 ,情事交融 ,感人深刻 。 (4 )我給他們調解 ,說好話 。但是他們有時候很固執 ,我有時候也不耐煩 ,這 便用著叱責了 ;叱責還不行 ,不由自主地 ,我的沉重的手掌便到他們身上了 。於 是哭的哭 ,坐的坐 ,局面才算定了 。接著可又你要大碗 ,他要小碗 ,你說紅筷子 好 ,他說黑筷子好 ;這個要乾飯 ,那個要稀飯 ,要茶要湯 ,要魚要肉 ,要豆腐 , 要蘿蔔 ;你說他菜多 ,他說你菜好 。妻是照例安慰著他們 ,但這顯然是太迂緩了 。 我是個暴躁的人 ,怎麼等得及 ?不用說 ,用老法子將他們立刻征服了 ;雖然有哭 的 ,不久也就抹著淚捧起碗了 。(〈兒女 〉,第一卷 ,頁 84 ) 身為老師又是父親的朱自清 ,老老實實地寫出對家中小孩的管教 ,陷於束手無策 的窘境 ;既然無法可施 ,只好使用老法子——打人 ,教人不自覺融入作者的懺悔 之中 。 2.朋友往事 (1)我不忘記台州的山水 ,台州的紫藤花 ,台州的春日 ,我也不能忘記 S

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