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2017-06-10 发布于湖北
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加拿大多元文化教育教程

加拿大多元文化教育一、官方語言教育二、文化維繫課程三、多元文化教育四、反種族主義教育澳洲多元文化教育的全國議題1 議題包括文化認同的權利社會正義價值觀經濟效益的共識。澳洲多元文化教育的全國議題2 1.所有的澳洲人民可以在合理的範圍之內，展現與分享本身文化，包括語言和宗教 2.不因他人種族、文化、宗教、語言或出生地的不同而有不平等的待遇，並致力於排除以上因素所產生的障礙 3.澳洲的經濟可藉由各種不同背景人士的技能與天賦，獲得持續的發展與成長澳洲「以學校為中心」的多元文化教育策略就移民族群與社區而言，結合了社區民族文化資源，使學校符合社區期望，也強化了移民族群的自我認同。就學童而言，強調「社區語言」和「雙語計畫」的運用，以「克服移民兒童的教育劣勢」為目的，符合有教無類的理想，也能增強社會流動的競爭力，強化移民族群對澳洲社會的認同。就教師而言，促進學校教師主動參與多元文化教育，透過多元文化的課程設計與教學，賦予教師更大的自主性與創作空間多元文化----總結篇文化融合：性別主義、年齡主義與族群主義 1.婦女、老年人以及特殊族群的學習者，在主流社會中構成了一個獨特次文化群體 2.多元文化教育的基本概念與原則，適用於這些群體。更具體的說，婦女、老年人以及特殊族群的學習者應該跟少數群體一樣給予相同機會、自由、正義與尊重 * * * * * * * * * * *