人教版小学二年级数学下册第3单元教案.docVIP

第三单元 图形与变换 一、单元教材分析 本单元的主要知识内容包括锐角和钝角、平移和旋转及数学活动。“剪一剪”，要让学生知道锐角比直角小，钝角比直角大，并会判断。平移和旋转是日常生活中经常看到的现象，要让学生体会它们的不同特点，建立空间观察，掌握变换的数学思想。 二、单元总体目标 1、使学生会辨认直角、锐角、钝角，会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向，竖直方向平移后的图形。 2、通过动手操作、观察、分析等学习活动，使学生结合实例初步感知平移和旋转。 三、单元重难点 重点：1、会辨认直角、锐角和钝角，以及图形的平移和旋转。 2、培养学生的观察、分析和实践能力。 难点：1、用语言描述、锐角、钝角的特征。 2、体验平移的思想方法。 四、单元课时分配 用3个课时安排教学 第二课时 一、授课课题：平移 二、教学内容及简析 本节课的内容是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第三单元的第二课时，本节课的教学内容是在学生认识平面图形的基础上进一步学习图形的平移。因此，本节课的教学重点是感知平移，在方格纸上画平移后的图形。难点是体验平移的思想方法。 三、教学目标及说明 （1）学生结合实例，初步感知平移现象。 （2）学生会在方格纸上画一个简单图沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 （3）通过教学，提高学生的观察能力和动手操作能力。 说明： 通过学生的观察、动手操作、探究等学习活动，让学生