2014语文适应性试题.docVIP

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2014年枝江市九年级第二次适应性考试 语 文 试 题 (本试卷共33小题,满分120分,考试时间150分钟) 【注意事项】本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。 1.请在下列句子中的括号内,给加点字注音或根据拼音写出汉字。(2分) ①鸟又可以开始丈量( )天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。——张晓风《春之怀古》 ②当你终于无视地走过,在你身后落了一地的……朋友啊!那不是花瓣,是我diāo( )零的心。——席幕容《一棵开花的树》 2.请在下边成语中的括号里分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。(2分) A.物( )天择 B.有志者,事( )成 3.结合语境,解释句中加点词的意思。(2分) ①不是闲人闲不得,能闲不是等闲人。 ②奶奶生气地对“啃老”的阿华说:“哎,你这孙子怎么就这么孙子哟?”。 4. 根据语境在括号里填上一组同音字。(2分) 人成功的秘( )在于:做事要有( )心,关键时刻能做出果断( )择。 5.右图中“和合二仙”的原型诞生于台州,传说分别为台州的两位高僧“寒山”和“拾得”,两人相交甚厚,后被民间奉为欢喜之神,他俩的形象被画成瑞图,专门悬挂在举行婚礼的喜堂上。寒山持“荷”,谐音“ ”字,拾得拿“盒,谐音“ ”字,分别暗寓 , 的美好祝福(每条横线上填一个四字短语,短语必须包含所谐之字)。(2分) 一、读古人养鸟,悟处世之道(18分) 甲: 鸟说 戴名世 余读书之室,其旁有桂一株焉。桂之上日①有啁啾声 ②者,即而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬③,色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。雏且出矣,雌者覆翼之。雄者往取食,每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏( )手撼其巢,则下瞰( )鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣,手下,鸣( )已。 他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及雏,无有。问之,则某氏僮奴取以去。嗟呼!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也,奚④不深山之适而茂林之栖,乃托身非所,见⑤辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉。 [注释]①日:有一天。②啁啾 :拟声词,形容鸟叫声。③掬:捧。④奚:为什么⑤见:被 乙: 鸟说 苏轼 吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花丛生满庭众鸟巢其上。武阳君⑥恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其雏可俯而窥也。又有桐花凤四五百,翔集其间,此鸟羽毛,至为珍异难见,而能驯扰⑦,殊不畏人,闾里间⑧见之,以为异事。此无他,不忮⑨之诚,信于异类也。有野老言:鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之忧,人既不杀,则自近人者,欲免此患也。由是观之,异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚为於蛇、鼠之类也。 ⑥武阳君:苏轼的母亲。⑦驯扰:驯服顺从。⑧闾里间:乡里人。⑨忮:嫉妒、歧视。 6.解释文中加点词的意思。(4分) 雏且出矣( ) 奚不深山之适而茂林之栖( ) 吾昔少年时( ) 信于异类也( ) 7.将“以”、“乃”、“而”填入甲文中画线句子的括号里,使之通顺连贯。(2分) 主人戏( )手撼其巢,则下瞰( )鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣, 手下,鸣( )已。 8.用两个逗号给乙文中的画波浪线句子断句。(2分) 有竹柏杂花丛生满庭众鸟巢其上谐 ①世上有各种各样的“池”,如供乐队演奏的乐池,让众人起舞的舞池,给文人挥洒的砚池。然而,书院的那一方清池却特别令我钟爱,像有珠宝之癖者私藏昂贵的宝玉。我将那一方清池珍藏在自己的心中。 ②它平铺在岳麓书院靠后的院落里。说是一方清池,似乎有些大而化之,应该说一曲清池才是,因为他并非呈方正之状,而颇具曲折之姿。我来时正是夏日午后,池周高树上的夏蝉正在操练那古老而常新的乐曲。唐代虞世南是它们的知音,只是不知它们懂不懂得他所写的“居高声自远,非是藉秋风”的名句?除了年复一年的蝉声,就是终年不断的水声了。清池的身后就是岳麓山,山上百泉奔赴,潺潺的流水汇成了这永不干涸的一汪碧池。如一匹软缎的清池,水面上本来绿得一无所有,但池的对称两角,却有两( )夏荷绣出几( )青钱数( )碧玉和几( )荷花,那红花是碧水也浇不灭的火焰。它会从夏日一直烧到秋深,要等到来过长沙的李商隐“留得残荷听雨声”的

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