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新课标人教版课件系列教程

第四部分:看图作文 【审题技巧】 2007年全国卷采用了看图作文的形式,因此我们有必要对看图作文的审题进行一番探究。看图作文的审题,同学们要注意四个方面的要求: 1. 看图画上的形象。形象是图画的主要内容,图画主要靠形象来表达自己的观点,所以同学们审题时主要看清图画的形象,看看作者塑造了一个什么形象,作者要通过形象表达什么中心。 2. 看图画上的文字。图画往往在画面上加上一些文字,来达到图文并茂的效果,同时用文字来揭示画面的内涵,有助于读者读懂图画。所以我们审题时要注意文字。 3. 看图画的标题。标题是文章的眼睛,图画也一样,图画的标题也能揭示图画的内涵及作者的目的,所以图画如果有标题,同学们一定要注意审查探究。 4. 联系社会现实。图画是反映社会现实的,图画往往是对当前的社会现象进行歌颂或者批判,所以我们审题时一定要联系当时的社会现实,看看画面能和什么社会现象联系起来,这样就能找到图画的中心内容,审题就不会出现偏题、跑题现象了。 (一)看下面漫画,根据要求作文。 要求:①根据画面内涵来确定中心;②立意自定,角度自选,题目自拟;③除诗歌外,文体不限;④不少于800字;⑤不得抄袭。 本次作文主要是反映医生的医德问题,画面人物是病人和医生,画面说明文字是“看来在打石膏时出了点小毛病”,联系当前社会上接连出现的医疗事故不断的社会现实,我们可以确定文章的主题是谈论职业道德、敬业精神,谈论做事的态度,谈论小事不小,人命关天,加强自身修养等等内容。 审题点拨 (二)看下面漫画,根据要求作文。 注:漫画中的文字为:永不走路 永不摔跤 永处襁褓 方寸之地常蕴藏着大智慧,这便是漫画的魅力,请以上面这幅华君武先生的漫画所表现的主题为话题,写一篇文章。 注意:①所写内容必须在话题范围之内;可任写一个方面,也可兼写两个方面;②立意自定,角度自选,题目自拟;③除诗歌外,文体不限;④不少于800字;⑤不得抄袭。 看图作文主要是要弄懂画面反映的内涵,首先要看画面人物形象,画面是一个老头还待在襁褓之中,作品用夸张的手法表现了一个内涵:永远不走路就永远不会摔跤。文字提示也是这个内涵,这样作文的中心也就能定下来了:不作为的人永远不犯错误,摔跤不可怕,敢于创新,好好先生不能做,到大风大浪里锻炼,不经风雨哪有彩虹等等。 审题点拨 幸福可以是10、100、1000、10000……你可以根据你的感受任意增加“0”的数量,但是一旦前面的“1”失去了,后面再多的“0”所代表的都是虚无。 这幅漫画给你怎样的启示?请自选一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。不得抄袭或套作。 写作提示: 本作文强调了人的生存意义,强调了人对幸福的理解,牵连到人性,涉及面很广,因此大家审题的时候能抓住以下角度都是正确的:①人生的意义;②人为什么活着;③幸福是什么?④妻子儿子车子在生活中的地位;⑤人要顶天立地,不能做奴隶。 本作文强调了人的生存意义,强调了人对幸福的理解,牵连到人性,涉及面很广,因此大家审题的时候能抓住以下角度都是正确的: ①人生的意义; ②人为什么活着; ③幸福是什么? ④妻子儿子车子在生活中的地位; ⑤人要顶天立地,不能做奴隶。 审题点拨 幽默的含义:言谈举止诙谐风趣而意味深长。 “幽默有广义与狭义之分,在西文用法里,常包括一切使人发笑的文字,连鄙俗的笑话也在内……在狭义上,幽默是与讥讽、揶揄区别的。这三种风调,都含有笑的成分。不过笑本有苦笑、狂笑、淡笑、傻笑各种的不同,又笑之立意态度,也各有不同。有的是酸辣,有的是和缓,有的是鄙薄,有的是同情,有的是片语解颐,有的是基于整个人生观,有思想的寄托。最上乘的幽默,自然是表示‘心灵的光辉与智慧的丰富’,……各种风调之中,幽默最富于感情。” 文体上写议论文更好一些,也可根据情况编写故事、小说等,需要情节丰富,内容充实。 审题点拨 1. 人生中如果缺乏幽默,就如同食物中缺乏糖和盐会寡淡无味。   2. 幽默,是润滑剂,它能化解矛盾增加和谐,化干戈为玉帛;幽默,是克敌的武器,它是橡皮裹着的铁棍,棉花里的钢针,虽锋芒不露,但能柔中克刚。 3. 幽默是人类智慧的结晶,是一种语言艺术,它区别于只是逗人发笑的滑稽,它蕴藏着深刻的内涵。让我们都来学会运用幽默。  4. 诙谐是谈话的调味料,并非食物。 ——[英]哈兹里特  5. 不佳的玩笑并非诙谐。 ——[古希腊]伊索  6. 最平庸和最无聊的东西会惹人笑,同时最重要和最深刻的东西也会惹人笑。 ——[德]黑格尔   7. 幽默的深藏之源不是欢乐,而是痛苦。在天堂里没有幽默。 ——[美]马克·吐温 8. 如果一个人想当幽

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