借贷记账法教案金玉雯.docVIP

江苏省吴中中等专业学校 授课 教师 金玉雯 授课班级 10会计2（城五） 授课地点 A2408 课时 安排 2 课题 第三章会计等式与复式记账 第二节 复式记账 借贷记账法 教学 目标 知识目标：1.熟悉借贷记账法的概念、记账符号和记账规则； 2.掌握借贷记账法下各类账户的结构。 能力目标：1.培养学生分析问题、解决问题的能力。 2. 培养学生识别判断能力和简单会计实务操作能力。 情感目标：激发学习热情和对专业的热爱；养成细心观察，认真分析，不断总结的思维习惯。 教学 重点 借贷记账法的特点和借贷记账法下各类账户的结构。 2. 经济业务对会计恒等式的影响 教学 难点 熟记借贷记账法下各类账户的结构。 教材 分析 采用2012江苏省职业教育改革创新示范教材、江苏省会计从业资格考试系列辅导用书，本书在紧扣财政部制定的考试大纲、充分考虑江苏省地方经济建设需要的基础上，结合会计工作的实际，编写《会计基础》。 教法 练习法、讲授法、比较法、演示法 教具 习题纸、多媒体课件 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 内 容 师生活动 设计 思路 导入新课： 复式记账法分为： 增减记账法、 收付记账法、 借贷记账法 讲授新课： 借贷记账法 一、借贷记账法的产生（意大利） 以“借”、“贷”作为记账符号“借”、“贷”作为记账符号，用以指明应记入账户的方向。 2.记账规则 借贷记账法的记账规则是：“有借必有贷，借贷必相等”。 3.对账户不要求固定分类 可以设置双重性质的账户 如：购销往来账户（应收、应付、预收、预付） 根据期末余额的方向来确定其性质 4.以“借方金额等于贷方金额”作为试算平衡公式 （1）发生额试算平衡；（2）余额试算平衡 三、账户的设置与结构 在借贷记账法下，一般按资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、收入类、费用类、利润类账户。 ? 提问：账户的基本结构？ 左右两方 1）账户名称（会计科目）?日期和摘要?增加和减少的金额及余额?凭证号数? 期初余额：XX 本期增加额 本期减少额 (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额)XX 本期发生额 x x x 本期发生额 x x x 期末余额 X X X 资产类账户的期末余额可通过下面公式计算： 资产类账户期末余额(借方)＝期初余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额 例1 ： 见学案1 2. 负债类账户结构 借方 负债类会计科目 贷方 期初余额：XX 本期减少额 本期增加额 ： (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额) XX 本期发生额 x x x 本期发生额 x x x 期末余额 X X X 负债类账户的期末余额可通过下面公式计算： 期末余额＝期初余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额 例： 见学案2 3. 所有者权益类账户结构 借方 所有者权益类会计科目 贷方 期初余额：XX 本期减少额 本期增加额 (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额) XX 本期发生额x x x 本期发生额 x x x 期末余额 X X X 所有者权益类账户的期末余额可通过下面公式计算： 期末余额＝期初余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额 例3：见学案3 4. 成本类账户结构 借方 成本类会计科目 贷方 期初余额 ：XX 本期增加额 本期减少额 (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额)：XX 本期发生额 x x x 本期发生额 x x x 期末余额 X X X 成本类账户