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- 2017-06-10 发布于北京
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S版五年级语文上册期末复习计划指导思想为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣尊重学生主动权要交给学生。一、学生学习情况分析大部分学生对字词掌握情况较好,独立阅读知识方面掌握得不太好。一部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找,但他们就会答非所问,想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无从下手。二、复习内容?本册个单元篇课文,其中精读课文1篇,略读课文1篇,随课生字词,次习作训练和个回顾?拓展,及语文小知识。三、复习总目标:1、能正确认读课后《生字表(一)》中的个生字,会写《生字表(二)》中的个生字。2、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变,增进热爱祖国语言文字的情感。3、会使用字典、词典,有一定的独立识字能力。4、复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语,能大致理解词语的意思,部分词语还能在书面语言表达中运用。5、了解和掌握一些词语的近义词、反义词,品味课文中关键词语在表情达意方面的作用。6、复习掌握句子的一些基本知识,能修改一些常见的病句和按要求进行一些句式的变换。7、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。8、复习正确使用常用的标点符号,学习体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。9、熟读篇
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