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初二数学寒假专题——图形与坐标冀教版
【本讲教育信息】
一、教学内容:[来源:Z+xx+k.Com]
寒假专题——图形与坐标
认识图形经过平移、旋转、对称、放大或缩小等运动之后点的坐标的变化,并能得出一些简单的规律.
二. 知识要点:
1. 平面直角坐标系中点的表示方法
(1)在平面直角坐标系里,根据点的位置写出其坐标的方法是:从点A向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴和y轴上对应的数分别为x0,y0,x0叫做点A的横坐标,y0叫做点A的纵坐标,有序实数对(x0,y0)叫做点A的坐标,记为A(x0,y0).
(2)对于直角坐标系的任意一点,都有一对有序实数和它对应;反过来,对于任意一对有序实数,在平面内都有一点和它对应,平面内的点和有序实数对是一一对应的.
(3)平面直角坐标系内点的坐标特征:
①x轴上的点的纵坐标为零;y轴上的点的横坐标为零.
②第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等;第二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数.
③在任意的两点中,如果两点的横坐标相同,则两点的连线平行于纵轴;如果两点的纵坐标相同,则两点的连线平行于横轴.
2. 关于坐标轴对称的点的坐标特点
在直角坐标系中,有一些特殊点,如果沿x轴或y轴对折后,两个点正好完全重合,把这样的两个点叫做关于x轴或y轴对称.即:[来源:学科网ZXXK]
P(x,y)P'(x,-y);P(x,y)P'(-x,y).
3. 平面直角坐标系中两点之间的距离
(1)点到轴及原点的距离
点到x轴的距离为︱y︱;点到y轴的距离为︱x︱;点到原点的距离为x的平方加y的平方再开根号,即.
(2)平面直角坐标系中两点之间的距离可以通过构造直角三角形,应用勾股定理求得.设点A(x1,y1)、B(x2,y2),点A和点B之间的距离AB=.
[来源:Zxxk.Com]
4. 图形经过平移、旋转、放大或缩小等运动后点的坐标的变化规律
(1)沿x轴平移后,点的变化规律是:点的纵坐标不变,而横坐标都增加了相同的数量;沿y轴平移,点的横坐标不变,而纵坐标都增加了相同的数量.
(2)图形放大或缩小后,对应点的横坐标与纵坐标都扩大或缩小相同的倍数.
5. 二元一次方程(组)的解和点的坐标
(1)二元一次方程的解有无数个,以这个二元一次方程的所有解为坐标的点组成的图形是一条直线,那么直线上任意一个点的坐标都满足这个二元一次方程,所有以二元一次方程的解为坐标的点都在这条直线上.
(2)每一个二元一次方程对应一条直线,若两条直线只有一个交点,则二元一次方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解;若两条直线互相平行,则说明两直线无交点,因此由两平行直线所组成的二元一次方程组无解;若两条直线重合,则说明这两条直线有无数个交点,因此,由两重合直线所组成的二元一次方程组有无数多个解.
三. 考点分析:
图形与坐标的内容在中考题当中所占比重不大,通常有一个选择题或填空题,多数是考查直角坐标系内点的坐标的特征.另外在一些和函数相关的综合题中常常用到这部分内容.
【典型例题】
例1. (1)点P(-2,1)关于x轴的对称点的坐标为( )
A. (2,1) B. (-2,-1) C. (2,-1) D. (1,-2)
(2)如图,小手盖住的点的坐标可能为( )
A. (5,2) B. (-6,3) C. (-4,-6) D. (3,-4)
(3)若点P(a,-6)先沿x轴的负方向平移3个单位,再沿y轴的正方向平移4个单位得点的坐标为(-2,b),则a+b的值为__________.
(4)如果一个多边形各个顶点的纵坐标分别都乘以m(m>1的整数),那么所得多边形形状__________,大小__________.
分析:(1)平面直角坐标系内,对称点的坐标规律是:关于哪条轴对称,则哪一个坐标不变,另一个坐标变为原来数的相反数.点P(-2,1)关于x轴的对称点的坐标为(-2,-1),故选B. (2)各象限内点的坐标特征是:第一象限横、纵坐标都大于0;第二象限横坐标小于0,纵坐标大于0;第三象限横、纵坐标都小于0;第四象限横坐标大于0,纵坐标小于0.小手盖住的是第四象限的点,这个点的横坐标应大于0,纵坐标应小于0,故选D. (3)点P(a,-6)沿x轴负方向平移3个单位后的坐标是(a-3,-6),再沿y轴的正方向平移4个单位后的坐标是(a-3,-6+4),即(a-3,-2).已知点P两次移动后的坐标为(-2,b).所以a-3=-2,-2=b,所以a=1,b=-2,所以a+b=-1.
解:(1)B(2)D(3)-1(4)被纵向拉长为m倍,改变.
例2. 当m为何值时,点(m+6,4m+3)到x轴的距离是它到y轴的距离的二倍.
分析:点(m+6,4m+3)到x轴的距离是︱4m+3︱,到y轴的距离是︱m+6︱,即︱4m+
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