考题回放填空、选择和简答题。.pptVIP

考题回放：填空、选择和简答题。 1.2002年：从全文看，题目“亲近自己的双腿”的含义是（4分） ⑴用自己的双腿从朋友那儿走回家； ⑵依靠自己的力量做生活的主人。 2.2003年：《成全一棵树》从全文看，本文既写了孩子成全了一棵树的经过，又写了母亲成全了一个孩子的经过，这两条线索交叉进行，从而突出了文章的主旨。（4分） 3.2004?年：为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”？ （4分，答出一点得2分） （1）给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心（给人以生的希望） （2）激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阻。 4.2007年：从全文看，以“老海棠树”为标题的好处是（6分） ⑴以老海棠树为线索，贯穿全文； ⑵含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。 5.2008年第19题：从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是：（ B ）（3分） A、年轻姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起 B、年轻姑娘们的行动表明她们像那面飘扬的国旗 C、国旗在小镇清晨升起，为小镇增添了勃勃生机 D、国旗是祖国的象征，寓示伟大祖国的勃勃生机 擦 亮 文 章 的 眼 睛 ——记叙文标题解读 学习目标： （1）准确圈划文本，筛选并归 纳有效信息 （2）理解线索的含义与作用 （3）掌握相应的标题的含义和作用的答题方法 1.含义： ①浅层含义：指文中与标题相一致的事物或内容。 ②深层含义：揭示了文章的主题或作者的写作意图。 答题步骤简析 通过对文本的阅读和圈划，把握文本的主题，明白作者的写作意图。 圈划题干，审清题意，区分考题的答题角度。 结合答题方法，结合文本内容，具体答题。 答题时不仅要注意意思的正确，同时也要注意语言表述的简洁、流畅及完整性。 理解标题的含义 橘子酸，橘子甜 你的眼泪，我的成人礼 让路 一盘棋的寂寞等待 练习： 文题重现 《秋天的怀念》《沉船之前》； 《诺曼底号遇难记》《散步》《保卫大坝》； 《我的叔叔于勒》《钱钟书先生》； 《枣核》《羚羊木雕》； 《走一步，再走一步》； 练习： 题目“三袋米”在文中的作用是（6分） ⑴　　　　　 　　 　； ⑵　 　。 文章以“清涧”为题的妙处在于：（6分） ⑴　　　　　 　　 　； ⑵ 　。 从全文看，以“陀螺和巧克力”为标题的好处是： （4分） （1） ； （2） 。 记叙文标题 1、蕴含双层含义 2、设置文章线索 3、揭示内容主旨 * 2.作用 ①作为贯穿全文的线索 使文章结构更紧凑，条 理更清晰；或揭示文章 内容。 ②揭示了文章的主题。 本文标题“橘子酸，橘子甜”的含义是: （1）母亲分我们吃橘子。我们发现橘子 甜里头裹着酸,酸里头流着甜。 （2）揭示了人生哲理： 要辩证地看待问题，懂得知足，不要太 在意得失 本文标题“你的眼泪，我的成人礼”的含义是： （1）男孩感动的眼泪，让“他”学会了成熟 理智地处理事情，感觉自己长大了。 （2) 要学会尊重。设身处地地为别人着想。 从全文看，题目“一盘棋的寂寞等待”的含义是（1）三年前没有下完的一盘棋，等待儿子回来继续下完； （2）三年中父亲孤单寂寞地等待儿子回来陪伴。 1、学会圈划文本，理清行文思路。 记叙文的圈划重点应该在文中“变”与“不 变”的东西。“变”指的是文中人物思想感 情的变化和人物心理的变化；“不变”指 的是文中对人物性格特点的评价。 分析标题的作用： 2、掌握线索的特点。 （1）线索的形式有如下几个方面： 以某一件有意义的实物为线索；以某 一中心事件为线索；以人物为线索；以作 者的思想感情或思想感情的变化为线索； 以时间为线索；以地点变换为线索 （2）明确线索的作用：文章内容井然有 序地组合在一起，使文章内容更紧凑，条 理更清晰，主要事件更突出。 “三袋米”作为线索，贯穿全文 “三袋米”上凝注着伟大的母爱 “清涧”是全文的线索（全文围绕“清涧”展开内容） 地名与当地环境形成强烈反差，震撼人心，激发环保意识 揭示文章内容； 形成对比和反差， 突出儿童的纯真和作者的自我反省 *