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2014学年度上学期
小学四年级语文期末综合检测卷
(时间:120分钟)
学校 班别 姓名 学号 成绩
一、听力部分(8分)
1.听写词语。(4分)
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
2.听老师读短文,完成后面的练习。(4分)
科学的( )经过人们的勤奋努力,终于变成了( )。1903年,世界上( )飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明人,正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
(1)填空(3分)
(2)最后一句话中,破折号的作用是 。(1分)
二、基础知识(28分)
3.读拼音,写汉字。(8分)
yǔn xǔ zhǎnɡ cháo càn làn fèi ténɡ
( ) ( ) ( ) ( )
wēn róu kě qīn xuè mài qīn qínɡ
( ) ( )
4.下列词语中没有错别字的一组是( )(填序号)。 (2分)
A.观潮 复盖 B辣手 删栏
C驾驶 干燥 D暴雨 裁树
A.寂静 B.清楚 C.一点不留 D.清贫
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句)
(2)钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。
照样子写一种事物:
三、阅读与积累(30分)
9.我会填。(4分)
(1)打破 问到底。
(2)没有大胆的 就做不出伟大的 。
(3))chuò zhuō)(划“ ”)。(2分)
(2)我能写出两个和“清波漾漾”构词方式相同的四字词: ,
。 (2分)
(3)读了画线句子,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷:这段话先写行人 的美,我是从 这个词知道的;再写 的美,我是从 这个词语知道的;最后写 的美,我是从 这个词语知道的。(6分)
12.阅读短文,完成各题。(8分)
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
(1)请补充短文的题目,写在横线上。(1分)
(2)第四自然段划线的句子的描写方式是( )(填序号)(2分)
A.语言描写? ? B.动作描写? ? C.神态描写
(3)认真读第四自然段划线的句子,想一想这
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