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外出学习汇报材料 2012年10月13日，星期六，下午1点在艺术高中出发，直到晚上8点30分，我们才抵达南通的翠景会所办理入住手续。直到10月28天晚上12点多才回到大沥。在这十六天中，我们听了19节课，4个专题报告，参加了通师二附的五年级组的所有教学科研活动，写了两篇通讯稿、两篇学习心得、一篇考察报告、一篇教学设计、一篇小结、一篇收获感受、一篇开题报告、一份鉴定表、一份通师二附的反馈表，完成了一个汇报的ppt，据不完全统计写了大概三万字的材料。回来后，还要完成结题报告、三个一工程等后续工作。虽然此程过得并不轻松，但收获还是良多的。 相信对于南通，我们学校的老师也以有所了解，去年吴校长也给大家作了很详细的介绍，我在这里就不再介绍了。我重点给大家讲讲我此行的所见和所思： 第一：主题文化，丰厚底蕴 走进通师二附五年级语文组，听他们讲得比较多的就是节日。玉米节、南瓜节、老游戏节……一个个新名词让我应接不暇。随着深入的理解，原来是他们以级部开展的主题性情境活动。玉米节和老游戏节我们是错过了，南瓜节是等不及了，因为它在我们走后的两周举行。但我们也碰上了一个节——重阳节。通师二附开展了“我们的节日——重阳节”主题系列活动。四年级级部承办了这项活动 在重阳节前夕，四年级各班利用“自主队会”和班会课向学生介绍有关重阳节的风俗习惯，教育学生尊老敬老。并编写了相应的课外阅读资料，同时设计富有创意和特色的“情境作业单”，要求大家从以下“十个一”祝福活动中选择自己力所能及的事情给身边的爷爷奶奶们送去问候与祝福，以表达对爷爷奶奶们的爱。一段祝福、一个电话、一次行动、一个节目、一件礼物、一次聊天、一个希望、一个拥抱、一次合影、一次郊游。四年级举行了“‘九九重阳节，浓浓敬老情’主题活动之——祭孔仪式”。四年级（7）、（11）班学生齐聚科艺宫二楼的舞蹈教室，和濠城社区近30位老人，开展庆“重阳节”联欢活动。九月初九，四（9）和（10）班的同学正在热火朝天地在学校饭堂制作重阳糕！他们请来了三德大酒店的厨师长曾阿姨和桑叔叔，给同学们示范和面，讲解制作步骤，应邀前来帮忙的家长们也兴致勃勃的参与其中。当糕点做好了，带回去送给爷爷奶奶、外公外婆。 不仅语文、德育搞这样的主题活动，在这两周中，我也目睹了三年级数学组搞了一个认识秤的主题活动。 说到这里，让我想起了达到南通第二天在会所听李凤老师的报告。她讲到：第十二届CCTV青年歌手电视大奖赛上，一位歌手抽到这样一道填空题：“满城尽带黄金甲”出自哪个朝代哪首诗。说到“满城尽带黄金甲”,许多人都知道这是张艺谋一部新片的名字，眼下炒作甚热，然而，知道它的来历的人不多。而李老师教的学生都知道该片名出自唐朝末年农民起义领袖黄巢诗作《不第后赋菊》：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”片名引用这句诗是为了体现片中刀光剑影的宏大战争场面。原来李老师了解到学生喜欢流行歌、时尚品牌等，于是她和学生一起了解商场的品牌，通过访问营业员、上网等渠道，学生兴奋地发现：“虫二”，寓意“风月无边”；“千百度”出自辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”（《青玉案》）；“稻花香”的美名出自南宋大词人辛弃疾的《鹊桥仙》中“醉扶怪石看清泉，酿成千顷稻花香”诗句。学生喜欢唱《千纸鹤》《丁香花》《两只蝴蝶》，她和学生忽悠上鹤文化、花语 、协奏曲《化蝶》。 这次我们语文老师的素养比赛，让我发现了自己的缺陷所在。其实，素养即平日的修养。我们老师可以捕捉流行元素，应和明星节拍，瞅准热门赛事，跟踪社会热点……充分利用新鲜、可口、时尚的语文学习资源，和学生一起饶有兴趣地接受着语言文化的熏陶，日积月累，聚沙成塔，来丰厚自己和学生的文化底蕴。 第二：落实课标，高效课堂 关注学习习惯的培养 听了十多节的语文课，其中两节是属于公开课，其他的都是五年级老师的常规课。每一节语文课都有一个共同点，孩子们都非常积极参与课堂活动。老师的每一个提问，班中百分之八十的学生都会举手争取回答，我说的这个参与不仅仅是举手，每当老师提问了一个学生，所有的学生立刻把手放下，安静地听讲。不是一个班，我所听课的所有班级的学生都一样。更让我惊讶的还在后头。记得第一天，我跟国培班一起听了一节课《奇妙的云》，老师引导学生想象：云像什么，在干什么。学生根据自己日常的积累以及之前看的图片展开了想象，争先恐后地举手发言，正当我被学生的妙语连珠所吸引的时候，第四个学生站起来发言了，他说我想补充谁的发言。在接下来的发言中，还不时出现这样的话：我想帮谁改一改。当时，我就在思考：课标每一个学段都在强调学生要学会聆听。我也在要求学生学会听。但在这间学校，我发现他们的学生不仅学会了聆听，并且听了别人的发言后还进行了思考，帮助别人修改、完善已经成为了他们的习惯。 课间，我们跟五年级抓教