六年级语文下册第八课.docVIP

钟鸣镇中心学校 课堂教学设计表 小学 设计人/执教人 课 题 8 三打白骨精 教 材 苏教版小学六年级语文下册 实施课时 两课时 教学目标 1、会读写本课生字，会运用生字组词。 2、能抓住重点词句说出人物性格特点的学习方法。 3、比较三次怒打白骨精的不同之处。读出孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识破敌人诡计的斗争精神。 重点难点 比较三次怒打白骨精所用语句的不同。 学习生字，把课文读通读畅。 教学材料 小黑板 《西游记》的有关资料。 课本 黑板 粉笔 教学产出 教学环节 教师活动 学生活动 学习内容 一、揭题 揭题引趣。 《西游记》是明清小说，提问我国的四大名著是哪些？ 听老师揭题。能说出四大名著。 四大名著  二、学生自学、检查自学情况 让学生带着问题自学课文：（1） 学习生字，读准字音，记住字形，联系上下文或查字典的方法能写出词义。 （2）自由读课文，读正确、通顺，说出课文大致意思。 (3)教师检查学生自学情况。 学生带着老师提出的问题自学课文。 学生读生字并说出容易读错的字。（2）学生说词语的意思。（3）说课文大意：唐僧西天取经途中路遇白骨精，孙悟空三次识破三次打的经过。 生字 课文内容 三、学习课文 （1）让学生自学第一