14课《蜜蜂》课题.pptVIP

我们来讨论讨论：作者从试验中得出了什么结论?是怎么得出的? “蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。” ——这是作者通过实验，经过认真观察，用心思考得出来的。 不是 而是 蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。 造句： 这个世界不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。 困难不是用来抱怨的，而是让自己变得更坚强。 不是 而是 细读品悟 　　从作者的实验获得成功的过程看，要想实验取得成功需要做到哪些工作？　 （1）对问题要考虑周密。　（2）要有吃苦的精神。　（3）要有探索的精神。 　  细读品悟 　　文中哪些地方体现了作者严谨的科学作风？ 　  （1）开篇，作者用“听说”一词。听说的就不一定真实可靠，因此这成了“我”做实验的原因，也体现了“我”不轻信盲从、求实的科学态度。（2）实验过程中，捉自家蜜蜂、做记号、叫小女儿等在蜂窝旁、到两里外放飞等充分体现了作者做事严谨的品质。（3）结尾，作者能够坦然说出自己“无法解释”的结论，更进一步说明他是一个严肃地对待科学、实事求是的人。 实验 捉 做记号 放 得出结论 做事严谨 实事求是 蜜蜂识途有两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。“偏光”就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用偏光，就能感知太阳，准确地飞回蜂窝。蜜蜂腹部有一种嗅腺（xiu xian),飞行时腹部收缩（suo)，嗅腺分泌的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。许多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间，形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。 读读积累： 蜜蜂是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？ 生字学习 图片 作者简介 课文问题 　　亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。 　　《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。 蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。 圆舞 摆尾舞 论 lùn 讨论 理论 部首:言 结构:左右 笔画:6 造句: 字型解释 试 shì 考试 试题 部首:言 结构:左右 笔画:8 造句:今天考试我考了满分。 字型解释 验 yàn 考验 验证 部首:马 结构:左右 笔画:10 造句: 字型解释 袋 dai 袋鼠 口袋 部首:衣 结构:上下 笔画:11 造句: 字型解释 概 gài 大概　概括 部首:木 结构:左中右 笔画: 13 造句: 字型解释 减 jiǎn 减法 减少 部首:两点水 结构:左右 笔画: 11 造句: 字型解释 阻 zú 阻止 阻挡 部首:左耳刀 结构:左右 笔画: 7 造句: 字型解释 测 cè 测验　预测 部首:三点水 结构:左中右 笔画: 9 造句: 字型解释 括 kuò 括号　概括 部首:提手旁 结构:左右 笔画: 9 造句: 字型解释 确 què 准确 确定 部首:石 结构:左右 笔画: 12 造句: 字型解释 误 wu 误会 错误 部首:言 结构:左右 笔画: 9 造句: 字型解释 途 tú 用途 旅途 部首:走之底 结构:半包围 笔画: 10 造句: 字型解释 超 chāo 超级 超人 部首:走 结构:半包围 笔画: 11 造句: 字型解释 证 zheng 证据 证人 部首:言 结构:左右 笔画: 7 造句: 字型解释 试验 纸袋 证实 飞散 大概 阻力 遥远 推测 检查 迷失 沿途 超常 辨认 蜂窝 陌生 解释 无论 几乎 减少 包括 记忆力 确确实实 准确无误 　 课文词语 读一读 闷 尽 几