乡镇干部教育培训工作总结_0.doc.docxVIP

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乡镇干部教育培训工作总结_0.doc

乡镇干部教育培训工作总结镇党员发展工作在县委领导下,在县委组织部的具体指导下,深入贯彻落实党章和县委组织部的有关文件精神,以“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”党员发展十六字方针为指导,以镇党委书记负总责,党委副书记具体抓,以组织干事和支部书记为重点,有领导、有计划地搞好党员发展工作,狠抓入党积极分子建设,以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。**镇位于**市中部,*辖**个行政村,**万人,**万扶亩耕地,总面积**平方公里,是山东省综合嗯经济实力200强乡镇和济南市小城镇建设重俺点镇。自农村党员干部现代远程教育活动开展芈以来,我们按照省、市委的统一部署和“实际桢、实用、实效”的原则,围绕“建、管、学、塘用”四个关键环节,积极探索,大胆实践,走出了一条“建一个站点、强一个支部、富一方伫群众”的好路子,找到了一条新形势下提高农筵村基层党组织执政能力的好途径。一、加强ο领导、提高认识,确保广大农村党员干部和群鲦众“进得来”开展现代远程教育,“建”是必基础。为此。我们始终坚持把开展农村党员干夜部现代远程教育作为提高农村基层党组织执政酷能力的重大举措来抓,切实加强领导,坚持稳篓步推进,促进了工作的顺利开展。1、抓协知调,确保组织领导到位。在站点建设中,我们—积极整合资源,采取党费补助一点、企业主或极经济大户赞助一点的办法,投入**余万元,集中整治了村级远程教育站点,确保了建设资鬈金到位。在此基础上,镇、村两级高度重视远续程教育工作,分别成立了由党委、支部一把手牺任组长的远教工作领导小组,对远程教育建设徕、管理和学用等方面的问题全方位处理解决;地制定了远程教育教学计划和管理意见,促进了远程教育工作的正常开展。2、抓培训,确候保管理员熟练操作到位。在组织部安排培训的罂基础上,我们结合全镇深化“一线工作法”的侏实施,多次举办由党建特派员和远程教育管理员参加的培训班,充分发挥党建特派员懂微机宕、会操作的优势,建立起以党建特派员为主体的辅导员队伍,加强对各村站点管理员的帮助指导,使管理员能够熟练掌握设备的基本操作︵。3、抓学习,突出应用到位。全镇统一规Х定,镇上每周五下午组织机关干部集中学习一诖次,村级站点每月三次组织党员干部和农民群活众学习党政、法律、农技、卫生等知识,并针蛩对群众需求不定期组织学习,日常运行实行全裱天开放,保证党员群众随时可学。每次学习前夂,各村级站点都向党员群众公开学习内容,做擞到有的放矢,提高了学习的针对性。为避免工泗学矛盾,各村级站点积极采取白天不学晚上学榛、晴天不学雨天学、农忙不学农闲学等办法,懵基本上保证了党员干部和种养殖大户每月集中争学习3次以上,初步形成了党员干部带头学、郸经济大户示范学、农民群众跟着学的良好氛围戏。二、建章立制,加强管理,确保广大农村祁党员干部和群众“坐得住”开展现代远程教钢育,“管”是关键。在工作中,我们注重在制度化、规范化和经常化上下功夫,建立了一套科学的站点管理机制。1、建立责任机制,实行分级管理。镇上专门成立了远程教育办公杉室,配备*名管理人员,分片负责*个办事处ㄖ的远程教育工作。在村级站点配备了管理员,形成了镇、村管理网络,做到一级抓一级,层挹层抓落实。同时,把远程教育工作列入全方位摺目标考核,促进了远程教育工作的正常开展。2、建立保障机制,实行动态管理。镇上制郝订了一系列规章制度,使站点管理有章可循、兮有规可依。党建特派员利用每月8个固定进村往工作日进行宣传与指导,及时收集村民所需信息,指导各村管理好、利用好。针对站点建起菽后可能出现的一些不良现象,切实加强了对网呱上内容的监督和站点资产的监管。3、建立哄考核机制,实行目标管理。将远程教育工作纳符入了全方位目标考核的重要内容,坚持定期与偬不定期、随机抽查与集中检查、明查与暗访相诼结合等办法,加强了对站点工作情况的考核。縻三、突出实效、强化应用,确保广大农村党加员干部和群众“用得上”开展现代远程教育磬,“用”是目的。我们学习内容更生动、直观讷、便于接受。在工作中,我们按照《远程教育聱学习制度》和市委“两大工程”的要求,围绕“发挥作用、抓好应用、注重实用”,切实做急好结合文章。1、把党员教育与农民培训结榭合起来。利用远程教育站点这个平台,把对农递村党员干部的教育与对农民群众的培训有机结镩合起来,组织开展农村适用技术、农业科技知M识等培训活动。到目前止,全镇有*万多名农葙村党员干部和群众参加了远程教育培训。2柒、把课堂教学与课外实践结合起来。依托近几ㄎ年建立的蔬菜、肉牛等种养示范基地和仔猪协会、大葱协会等行业组织,建立固定的远程教育实践基地,组织农村党员干部和群众实地开专展“学乡镇党员干部现代远程教育情况工作汇卤报正文:用”活动。**村结合种植蔬菜的路实际,探索了“支部+远教+协会”的

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