【人教版】物理必修一：第2章(第5课时)《自由落体运动》选读.ppt

* 第二章　匀变速直线运动的研究 第五课时 自由落体运动 探究一 对自由落体运动的进一步理解 1．自由落体运动是一种理想化模型 物体在空气中下落时由于要受空气阻力的作用，并不做自由落体运动．只有当空气阻力远小于重力时，可以认为物体只受重力作用．物体由静止下落才可被看做自由落体运动．在空气中自由下落的石块在短时间内可被看做自由落体运动．在空气中羽毛的下落不能被看做自由落体运动． 2．自由落体运动的判断方法 (1)根据条件来判断：物体做自由落体运动的条件是物体的初速度为零且物体只受重力作用，两者缺一不可． (2)根据理想化模型来判断：静止下落的物体除受重力外也受其他力，但其他力远小于物体的重力． (3)根据题目中一些暗示语言来判断：有些题目直接给出诸如“物体由静止开始自由下落”、“忽略空气阻力”或“空气阻力远小于重力”等提示语时，可将下落的物体看成自由落体运动． 3．自由落体运动的v-t图象 由自由落体运动的性质知，自由落体运动的v-t图象是一条经过原点的倾斜直线，斜率表示重力加速度g. 4．自由落体运动是匀加速直线运动 (1)自由落体运动的加速度恒定，称自由落体加速度(或重力加速度)．同一位置，不同物体的自由落体加速度均相同． (2)地球表面不同位置的自由落体加速度不同．地理纬度越高，自由落体加速度越大． 特别提醒：(1)物体在真空中由静止开始下落的运动不一定是自由落体运动，因为物体可能不只受重力作用． (2)物体在其他星球上也可以做自由落体运动，但同一物体在不同的星球上所受重力一般不同，所以物体下落时的加速度一般不同． 关于自由落体运动，下列说法正确的是 (　　) A．竖直向下的运动一定是自由落体运动 B．自由落体运动是初速度为零加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动 C．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动 D．熟透的苹果从树枝开始自由下落的运动可被视为自由落体运动 分析：求解本题应把握以下两点：(1)物体做自由落体运动的条件．(2)自由落体运动为匀变速直线运动． 解析：物体做自由落体运动的条件是初速度为零且只受重力作用，A错，C对．所有物体做自由落体运动的加速度均为g，运动性质是由静止开始的匀加速直线运动，B对．熟透的苹果在下落过程中虽受空气阻力作用，但该阻力远小于它的重力，可以忽略该阻力，故可将该过程视为自由落体运动，D对． 答案：BCD 名师点睛：充分理解自由落体运动的定义、特征和性质，重力加速度的特点，排除日常生活经验的干扰，紧紧抓住概念的本质，是解决这一类问题的关键． 变 式 训 练 1．如图所示的各v-t图象能正确反映自由落体运动过程的是( ) 解析：自由落体运动是初速度v0＝0，加速度a＝g的匀加速直线运动，因此它的v-t图象是一条过原点的倾斜直线，B、D选项正确． 答案：BD 探究二 自由落体运动规律的应用 自由落体运动是匀变速直线运动的特例，因此匀变速直线运动规律也适用于自由落体运动．只要将匀变速直线运动公式中的v0换成0，a换成g，x换成h，匀变速直线运动公式就变为自由落体运动公式． 特别提醒：当问题只涉及自由落体运动中间某段或最后某段过程时，运动就转化为初速度不为零的匀加速直线运动．此时有两种求解思路： (1)利用一般匀加速直线运动规律求解． (2)间接运用自由落体运动规律，利用不同过程来求解．例如，求物体下落经过窗户的时间，可以先求从开始下落至窗顶、窗台的时间t1、t2，再利用t2－t1求解． 某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2 s听到石头落底声．由此可知井深约为(不计声音传播时间，重力加速度g取10 m/s2)(　　) A．10 m B．20 m C．30 m D．40 m 分析：人从井口静止释放石头到听到石头落地声的时间就是石头做自由落体运动的时间． 名师点睛：应用自由落体运动的规律时，应先确定研究对象，选定研究过程，明确物体的运动情况，结合自由落体运动规律进行求解． 变 式 训 练 2．从离地面80 m的空中自由落下的一个小球，取g＝10 m/s2，求： (1)经过多长时间小球落到地面上？ (2)自开始下落计时，在最后1 s内的位移． (3)下落一半高度时的速度． 分析：小球释放后做自由落体运动，根据自由落体运动的规律，选择合适的公式进行计算． 探究三 利用自由落体运动测重力加速度 1．利用打点计时器测重力加速度 (1)按图示连接好线路，并用手托重物将纸带拉到最上端． (2)安装打点计时器时要使两限位孔在同一竖直线上，以减少摩擦阻力． (3)应选用质量和密度较大的重物．增大重力可使阻力的影响相对减小；增大密度可以减小体积，可使空气阻