机械设计基础课程设计gai.pptVIP

1. 低速轴校核 确定支点位置 深沟球轴承取轴承宽度中点; 圆锥滚子轴承取法向反力在轴上的作用点查表 2-13-3取a值（P39图1-5-8）。 2. 轴承的选择及寿命校核（表1-5-7 轴承预期寿命） 3. 键连接选择及强度校核 （二）轴的强度、轴承寿命、键连接强度校核计算 * （三）完成草图绘制 1.俯视图上完成减速器轴系部件的结构设计 齿轮细部结构 P191 表2-20-1 滚动轴承细部结构 P127 表2-13-1、表2-13-3 轴承端盖细部结构 P148 表2-16-4、表2-16-5 密封件细部结构 P143表2-15-7 挡油盘细部结构 P151表2-16-10 干油 稀油：油沟尺寸：P52图1-5-13 * 2.主视图上 ●画出齿轮传动中心线； ●画出齿轮的节圆和顶圆； ●大齿轮一侧，画出箱盖外表面圆弧； ●轴承旁凸台高度； ●小齿轮一侧，箱盖外表面圆弧； 3.上、下箱连接螺栓的布置 间距100~150mm，均匀对称，不要与吊耳、吊钩、定位销干涉。 * 4.油面及箱座高度H的确定 ①箱座高度H: ②最低油面：大齿轮浸入油中一个齿高，但不少于10mm； 最高油面：高出最低油面5~10mm。 验算油池中油量是否满足传递功率的需要。（P31） 减速器箱体及附件设计见指导书P31-35。 注意：凡是有螺纹连接处均须局部剖视。 * （四）减速器装配图设计 1. 绘图 三个主要视图、局部剖视图 剖面线画法：同一个零件的剖面线一致，轴承内外圈剖面线一致 加深：B、HB铅笔 2. 标注尺寸 特性尺寸：a±fa 配合尺寸: 齿轮与轴、联轴器与轴、带轮与轴、轴承内圈与轴、轴承外圈与座孔、轴承端盖与座孔、挡油盘与轴（表2-17-8） 表2-18-11 * 安装尺寸：箱体底面尺寸，地脚螺栓孔直径及其中心距，外伸段直径、长、高， 箱座高度： 3. 零件的序号、标题栏、明细表 零件序号（字号比标注大2号） 标题栏 P103 图2-10-2 明细表 P102 图2-10-1 * 4. 减速器技术特性表 P78 表1-6-2 5. 编写减速器技术条件 P78～P80 或参考图例： 图3-21-1 (五) 零件图设计 主视图、轴孔处的局部视图（图3-21-2） 尺寸标注、公差、表面粗糙度、技术要求应完整 啮合特性表 公法线长度及其偏差：P173 例题 精度等级：三个公差组均为8级 * 保留3位小数 * 机械设计基础课程设计 机械工程与自动化学院 唐 萍 一、概述 课程设计是《机械设计基础》课程的最后一个教学环节，是对非机类、近机类学生的第一次较全面的机械设计训练。 （一）课程设计的目的 1.培养学生综合运用所学过的理论知识分析解决工程实际问题的能力； 2.学习机械设计的一般方法，了解简单机械传动装置的设计步骤和方法； 3.进行机械设计基本技能的训练，学会使用设计资料、手册、标准与规范。 * （二）课程设计的内容与分量 1.内容： 以减速器为主体的机械传动装置，如图示。 胶带输送机 1.带传动 2.电动机 3.减速器 4.联轴器 5.传送带 6.滚筒 0 1 2 3 * 该机械传动中，包括了圆柱齿轮减速器、带传动、联轴器等零部件。传动装置是一般机械不可缺少的组成部分。其设计内容包括了课程中学过的主要零件（齿轮、轴、轴承），也涉及到机械设计中常遇到的一般问题，适合学生目前的知识水平，有利于达到课程设计的目的。 具体内容： ①方案分析； ②电动机的选择； ③传动装置运动和动力参数计算； * ④主要零件的设计计算（V带传动、齿轮传动、轴的强度计算、轴承寿命计算、键联接强度计算、联轴器的选择）； ⑤装配图设计、零件工作图设计； ⑥编写设计计算说明书。 2.工作量 装配图一张：1号图纸 零件工作图一张：2号图纸（大齿轮） 设计说明书一份：25页左右 * 3.进行方式： 教师指导下，学生独立完成。 教师的作用：布置任务、阶段检查、答辩验收。 4.成绩评定： ①图纸质量：图面表达正确、清晰，布局合理； ②说明书：计算准确、字迹工整，格式符合要求； ③平时表现：出勤率、完成情况； ④答辩。 * 5.设计进程： ①总体设计及传动件设计：2.5天（包括拆装减速器实验）； ②装配图设计：5天； ③零件工作图设计：0.5天； ④编写设计计算说明书：2天; ⑤答辩：2天。 6.注意与要求： ①作息时间： 教师不定时点名，记录出勤情况，点名5次不到者，