第1章 园林植物遗传育种学整理.ppt

园林植物遗传育种学 主讲教师：琚淑明 电话QQ：1239038921 总论：上篇：园林植物遗传学 主要内容： 绪论 第一章 遗传的细胞学基础 第二章 遗传的基本规律（一） 第三章 遗传的基本规律（二） 第四章 遗传的基本规律（三） 第五章 数量性状的遗传 第六章 细胞质遗传 第七章 遗传物质的改变 第八章 遗传的分子基础 第九章 群体遗传 第十章 花色的遗传 第十一章 彩斑、花叶和嵌和体的遗传 第十二章 花朵大小的遗传 第十三章 重瓣性的遗传和花型的发展 总论：上篇：园林植物育种学 主要内容： 绪论 第一章?? 园林植物的育种目标 第二章?? 园林植物的种质资源 第三章?? 引种驯化 第四章?? 选择育种 第五章?? 芽变育种 第六章?? 杂交育种 第七章 远源杂交育种和杂种优势的利用 第八章 诱变育种 第九章 倍性育种 第十章 分子育种 第十一章 园林植物良种繁育 第十二章 园林植物育种的田间试验设计 各论 各类园林植物遗传育种现状、育种目标、育种方法 要求： 1、每天带作业本 2、上课认真听讲、完成每章作业 3、尽量有课本 绪 论 遗传学：是研究生物体遗传变异规律的学科 园林植物遗传学：是研究园林植物遗传变异规律的学科 一、对象及任务 园林植物遗传学以各类观赏植物为研究材料，以各种观赏性状为研究对象，以个体为研究单位，研究观赏植物遗传变异的基本规律。 这将为更好地栽培各类园林植物提供理论依据，利用遗传变异的基本规律对观赏性状进行改造从而实现品种改良的目标，为观赏园艺事业的发展研究品种培育的技术并提供优新品种，为园林建设提供更加丰富的材料。 二、遗传学基本内容 （一）遗传与变异现象 遗传（Heridity) 有性繁殖过程中亲代与子代以及子代不同个体之间的相似性。 变异（Variation) 同种生物亲代与子代间以及不同个体间的差异称为变异。 （二）遗传物质 雌配子（卵）和雄配子（精子）的细胞核内的染色体由蛋白质和脱氧核糖核酸（DNA）分子组成。DNA分子构成的基因负责将亲代特征的遗传信息传递给子代。DNA就是沟通生物体上下代之间遗传信息的物质载体。来自双亲的配子结合形成的合子包含了该种生物体发育的全部遗传信息。获得这种遗传信息的合子会发育成为与亲代属于同一物种的个体。当生物体的遗传物质及其组成发生变化时，会相应影响个体性状的表达。生物体的可遗传的变异归根到底是由于遗传物质的改变造成的。 （三）遗传和环境 基因型（genotype） 指生物体遗传物质的总和，这些物质具有与特殊环境因素发生特殊反应的能力，使生物体具有发育成性状的潜在能力。 表现型（phynotype） 生物体的遗传物质在环境条件的作用下发育成具体的性状，称为表现型。 表型模写 (phynocopy) ：环境条件的改变所引起的表型变异与某些基因引起的变化相似的现象，有时亦称为饰变。 （四）遗传与个体发育 个体发育的概念（individual development) 个体发育的阶段性 阶段发育的基本规律 　　　顺序性、不可逆性、局部性 形态建成 生命周期 （四）变异的类型 1、变异产生的原因 ？ 2、根据变异在繁殖过程中能否遗传，其被分成遗传的变异和不遗传的变异两大类。 （1）遗传的变异 (1)基因的重组和互作 (2)基因分子结构或化学组成上的改变(基因突变) (3)染色体结构和数量的改变 (4)细胞质变异 （2）不遗传的变异 饰变(phenocopy)是一种不遗传的变异。 3、如何区分两类变异 （五）遗传学的基本内容 遗传学研究的内容大体上应包括如下四个方面： 1、基因和基因组的结构分析。构成基因和基因组的核苷酸的排列顺序及其与之相对应的生物学功能的关系； 2、基因在世代之间传递的方式和规律； 3、基因转化为性状所需的内外环境，基因表达的规律； 4、根据上述知识能动地改造生物，使之符合人类需求。 三、遗传学发展简史 1900年以前，孟德尔定律及其再发现 1910年开始，摩尔根遗传学 1940年，DNA是遗传物质 1950年，DNA双螺旋结构及其自我复制功能的发现 70’s 人工合成DNA、DNA测序、基因克隆技术 80’s 遗传工程、人工合成胰岛素、人工染色体、人工合成干扰素等 90’s 人类基因组工程 2000 分子生物学的时代 四、现代遗传学主要内容 遗传的物质基础 基因的概念 遗传的基本规律 遗传与发育 遗传与进化 五、现代遗传学主要分支 细胞遗传学 数量遗传学 群体遗传学 分子遗传学 六、园林植物在遗传学研究中的特殊作用 园林植物种类的多样性； 园林植物变异的多样性（多方向、易检测、