第一课时 神奇的货币②小结综合.ppt

快速思考并回答： （北京石景山区2010届高三一模24）国家工业和信息化部要求从去年7月1日起；所有在我国境内生产销售的计算机出厂时都要预装一款名为“绿坝—花季护航”的绿色上网过滤软件。中央财政资金投入4170万元买断“绿坝—花季护航”一年服务供全社会免费使用。下列说法错误的是 ①该软件是商品，因为它是中央财政资金投入买断的 ②该软件不是商品，因为不是有形的实物 ③该软件不是商品，因为它是全社会免费使用的 ④该软件是商品，因为它凝结着无差别的人类劳动且用于交换 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ （2010年高考·安徽卷1）在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明 A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。 B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值 C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D.回避作为一般等价物在物物交换中起决定作用 （2010高考·福建卷26）福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在乘坐动车还是汽车前往厦门的讨论中，张先生说．我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 A．商品价格的高低受供求关系影响 B．商品价格的高低反映商品质量的优劣 C．人们选择商品关注的是商品的有用性 D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 “商品是使用价值和价值的统一体，因此，商品的使用价值和价值总是不可分割地属于商品所有者所有。”这一观点 ①肯定了商品的使用价值和价值是商品的两个基本属性②否定了商品的使用价值和价值的对立统一关系③认为商品所有者不能同时获得商品的使用价值和价值④认为商品所有者可以同时得到商品的使用价值和价值 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 一、货币的产生 【分析】 （1）马克思的这句话正确地指明了货币的起源和本质。 （2）“金银天然不是货币”是说金银并不是天生就是货币。因为金、银作为一种自然物，在货币产生前就已经存在了；经过商品交换的长期发展，产生了一般等价物，最后一般等价物都固定在金银上，它才成为货币；随着生产力的发展，产品经济取代商品经济后，货币就会消失，而金银依然存在。 （3）“货币天然是金银”是说金银具有充当货币材料的特点和优点，最适宜充当一般等价物。因为金、银具有体积小、价值大、容易分割、质地均匀、久藏不坏的优点。 二、货币的本质 （09广东文基政治1） “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 基本职能一：价值尺度 其余职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 贮藏手段 由于货币是一般等价物，人们可以把它当作财富的代表贮藏起来。把货币作为社会财富的代表贮藏起来，就是货币贮藏手段的职能。 在南京夫子庙庙会上，几款寓意“牛年奋斗”的“牛粪’’造型玩具十分畅销，有的“牛粪”上还画了可爱的笑脸。据了解，这些小玩意售价从十几元到二千多元不等，价格虽然不便宜，但因富有创意，大受年轻人喜爱，成为今年北京庙会上一个亮点。“牛粪”造型玩具从十几元到两千多元的售价是货币在执行 职能。 A．流通手段 B．支付手段 C．价值尺度 D．世界货币 第四套人民币 第五套人民币 （09广东文基政治2）某年上半年定期存款利率是3.78％(整存整取)，同期居民消费价格指数(CPI)同比上涨了7.9％。小张年初存人了1万元半年定期存款，到期时 A．小张的货币购买能力上升 B．小张的货币购买能力下降。 C．小张的货币购买能力没有变化 D．CPI变化对小张没有任何影响 考点5、货币与财富 一、由于货币可以表现其他一切商品的价值（价值尺度），可以买到一切商品（流通手段），它就成了社会财富的一般代表，由此形成它的贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。 二、 对待货币的正确态度 （1）货币出现后，一切商品的价值都用货币来表现，一切商品首先都同货币交换，货币成为社会财富的一般代表。于是有人就拜倒在货币的脚下。 （2）在社会主义社会里，货币依然是一般等价物，仍然是财富的象征。对待货币的正确态度是“取之有道，用之有度”。 “货币没有臭味，无论从哪来来，一方面，它代表已经卖掉的东西，另一方面，它代表可以买到的商品”。这主要说明 A、货币具有价值尺度的职能