高中生物(必修2)3-5章复习资料.doc

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高中生物(必修2)3-5章复习资料要点

第三章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验:体内转化实验 1、肺炎双球菌有两种类型类型: ●S型细菌:菌落光滑,菌体有夹膜,有毒性 ●R型细菌:菌落粗糙,菌体无夹膜,无毒性 2、实验过程(看书) 3、实验证明:无毒性的R型活细菌与被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后,转化为有毒性的S型活细菌。这种性状的转化是可以遗传的。 推论:在第四组实验中,已经被加热杀死S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质—“转化因子”。 二、1944年艾弗里的实验:肺炎双球菌的体外转化实验 1、实验过程:(看书) 2、实验证明:DNA才是R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 (即:DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质) 三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验: 1、T2噬菌体结构和元素组成: 2、实验过程(看书) 3、实验结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的。(即:DNA是遗传物质) 四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明:在只有RNA的病毒中,RNA是遗传物质。 五、小结: ? 细胞生物 (真核、原核) 非细胞生物 (病毒) 核酸 DNA和RNA DNA RNA 遗传物质 DNA DNA RNA 因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。 第2节 DNA的结构 1、DNA的组成元素:C、H、O、N、P 2、DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4种) 3、DNA的结构: ①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。 ②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。 内侧:由氢键相连的碱基对组成。 ③碱基配对有一定规律: A = T;G ≡ C。(碱基互补配对原则) DNA的特性: ①稳定性:双螺旋、骨架、氢键 ②多样性:碱基对的排列顺序是千变万化的。(排列种数:4n(n为碱基对对数) ③特异性:每个特定DNA分子的碱基排列顺序是特定的。 5、DNA的功能:携带遗传信息(DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息)。 6、与DNA有关的计算:在双链DNA分子中: ① A=T、G=C ② A1=T2; T1=A2;C1=G2;G1=C2 第3节 DNA的复制 1、概念:以亲代DNA分子两条链为模板,合成子代DNA的过程。 2、时间:有丝分裂间期和减Ⅰ的间期 3、场所:主要在细胞核 4、过程:(看书)①解旋 ②合成子链 ③子、母链盘绕形成子代DNA分子 5、结果:1个DNA分子形成2个完全相同的DNA分子 6、特点:半保留复制、边解旋边复制 7、条件: ①模板:亲代DNA分子的两条链 ②原料:4种游离的脱氧核糖核苷酸 ③能量:ATP ④ 酶:解旋酶、DNA聚合酶等 8、DNA能精确复制的原因: ①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板; ②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。 9、意义: DNA分子复制,使遗传信息从亲代传递给子代,从而确保了遗传信息的连续性。 10、与DNA复制有关的计算及公式:见《导学手册》 复制出DNA数 =2n(n为复制次数) 含亲代链的DNA数 =2 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 1、基因是有 遗传效应 的DNA片段,是控制 生物性状 的结构和功能的基本单位。每个DNA分子上有 许多个基因。基因的脱氧核苷酸(碱基或碱基对)的排列顺序包含着遗传信息。 2、DNA分子具有稳定性、多样性和特异性。多样性产生的原因主要是 碱基(碱基对或脱氧核苷酸)的排列顺序千变万化 ,DNA分子特异性是 碱基(碱基对或脱氧核苷酸)特定的排列顺序 ,每个DNA分子能够贮存大量的遗传信息。遗传信息是 脱氧核苷酸(碱基或碱基对)的排列顺序。 第四章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成 一、DNA与RNA的比较 基因指导蛋白质合成(基因表达) 1、转录: (1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。 过程(看书) 特点:边解旋边转录,双链恢复 (4)条件:模板:DNA的一条链(模板链);原料:4种核糖核苷酸;能量:ATP ;酶:RNA聚合酶等 (5)原则:碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G) (6)产物:信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA) 2、翻译: (1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质(多肽链)的过程。 (2)过程:(看书) (3)特点:一个mRNA上可连续结合多个核糖体,顺次合成肽链 (4)条件:模板:mRNA;原料:氨基酸(20种);能量:ATP;酶:多种酶;搬运工具:tRNA;装配机器:核糖体 (5)原则:碱基互补配对原则 (6)产物:多肽链

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