六组——研究高中生假期补习情况.pptVIP

LOGO LOGO 研究高中生假期补习情况 高二、十班 六组 课题： 一、研究背景： 最近二十年在世界范围内，补习教育已成为非常庞大的产业，它与正规教育体系相伴而生，被称为 正规教育的“影子”体系。这一“影子”吸纳了数以万计的人就业，消耗了大量资金，占用了教师和学生大量时间。 升入高中后，课程与初中有极大的不同，学生间的竞争也愈来愈大。课程的变化必定会使许多学生有跟不上节奏的感觉，同时，期末统考之后，同学们平时学习上的漏洞与不足也显现出来了。许多学生都会趁着假期充充电，铺天盖地的补习单张也接踵而至。 那么我们莒县的高中生假期补习情况又如何呢？带着疑问我们对上述课题进行了研究 二、课题选题依据： 三、研究内容 我们主要从以下五个方面进行研究，即高中生假期参加补习的人数、补习的原因、补习的科目、选择补习的机构类型与方式、和高中生对假期补习的看法，我们将上述方面分别细化，制做了一个网络调查表和一份纸质调查表。研究方法主要以抽样调查为主，同学访谈为辅。综合各项数据后得出结论。 小组成员分工 实地调查：小组全体成员， 门瑞鑫总负责 组织访问者：门瑞鑫、刘臻 资料整理：王红秀、来雪萍、张浩庆 撰写报告：王旭、房志磊、董祥煜 实施计划 阶段 时间安排 主要任务 阶段目标 一 1—5 学习准备 在指导老师的指导下学习研究性学习的相关内容 二 6—7 选题开题 课题小组讨论课题，撰写开题报告，完成开题评审 三 8—9 实地调查 采访多名同学，调查高学生假期补习情况 四 10—11 问卷调查 制定并发放问卷调查表 五 12—13 查找资料 利用图书，上网等手段查找相关资料 六 14—15 数据分析 分析总结数据 七 16—17 成果汇报及撰写报告 写出研究性报告，提出建议，在班级，级部进行成果汇报 预期研究成果 希望经过这次的研究高中生假期补习情况，发挥团队合作，加强了团队的的团结和友谊，并对实际调查的基础上了解我校高中生假期补习的基本情况及辅导效果，为以后假期生活提高有价值的参考。 成果呈现形式 文字，图表，图片，调查问卷 研究物质条件：图书、资料、相关报刊 完 LOGO LOGO