高二信息技术教学课件：走进技术世界.pptVIP

补充思考：下列技术发展使人有哪些获益？ 取火技术—— 工具制造——医疗技术—— 熟食，人类脱离野性，营养改善，大脑发育健全，智慧提高。 扩大了人的能力。 战胜了疾病，延长了寿命。 【讨论】交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适，但是也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼，以致影响身体健康。你认为应该如何看待这一问题？　 技术具有保护人、解放人、发展人的作用。 【拓展】 技术保护人的作用表现在心理和生理两方面，请举例。（鼠疫、天花等疾病曾夺去数百万人的生命，现代的防疫技术使得人们对此不再如此的恐慌。） 举例技术解放人的例子 （人依靠技术解放或延长了自己的手、脚等身体器官，拓展了劳动空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理改造自然的能力） 技术的哪些活动促进人的发展？ （技术的研究、使用、发展） 技术促进人的发展体现在哪些方面？ （精神、价值方面） 小发明家张今 现在，太阳能热水器的使用，可以说遍布了全国各地，可是，你知道它的发明者是谁吗?他的名字叫张今，他发明太阳能热水器时才16岁，是一个高一学生。 杨振宁和香港亿利达公司董事长刘永龄先生商定，设立“亿利达青少年发明奖”，鼓励中国青少年学生发展创造思维和动手能力，杨振宁任评委会名誉主任。当年发明奖一等奖由上海市南市区十六中学高三学生张今获得，他发明的“多层次太阳能热水器”构思巧妙，可以在-6℃下，只花5分钟就烧开8毫升水。可在高考考场上，他以12分之差而名落孙山。后来，上海大学破格录取了他。 看图评议 下图说明技术对人的什么作用？ 技术具有保护人、解放人和发展人的作用 思考（P4） 1、原始人为什么要选择穴居或在树上栖居等居住形式 ? （是与当时技术水平相适的一种自我保护） 2、 原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了用来切割兽皮兽肉以外，还有什么用途？（还作为抵御野兽袭击的武器） 1.1技术的价值 第二课 十大发明 下面我们来看一份资料，这份资料体现美国科学家们对技术价值的认识。他们经过严格的筛选，选出了10项对人类贡献最大的技术。现在看看同学们所选的“十大发明”是否与美国科学家们“英雄所见略同”。 第一项：眼镜 眼镜使眼睛有缺陷的人，对世界更加亲近；人类的缺陷，可以通过技术发明来弥补。 第二项：原子弹 人类文明，可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们，核武器是多么的危险，争取和平是多么的重要。 第三项：印刷术 古登堡当年发明铅活字印刷术后研制的印刷机，它极大地提高了人类信息传递的速度和容量。 第四项：管道技术 把洁水带到各家各户，又把污秽水带走。 第五项：马镫 马战技术出现后，促成了强大国家的产生。 第六项：避孕节育技术 它对于人类控制自身发展功不可没。 第七项：时钟 时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和精确。它也使人们对效率引起了重视。 第八项：数字 数字及数学，成了人们生活、工作、创造的有力工具。 第九项：音乐技术 它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的医疗功能。 第十项：电脑 它使人类社会进入了信息时代。 复 习 技术产生的原因是什么？ 答：满足人类的需要。 对人来说，技术具有什么作用？ 答：技术具有保护人、解放人和发展人的作用。 技术除了具有保护人、解放人和发展人的作用以外，还有没有其他价值？ 2、技术与社会 （1）技术促进社会生产的发展 【分析案例】《福特 T 型车的生产流水线》 【讨论】本案例说明技术对企业的发展具有什么重要意义? 【答案】技术的革新对企业的发展具有促进作用 大辩论 辩题：有人认为，技术发展导致失业；也有人认为，技术发展提供了就业机会。请就此问题展开辩论。 （2）技术丰富了社会生活 【分析】阅读P7图文，比较技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变？ 【拓展】举例说明技术发展对丰富社会文化影响。 自驾车旅游 看网络电影 下载资料 数码摄影、摄像等 网上购物 （3）技术改变社会生活与劳作的方式 【案例分析】P8《相同距离不同交通工具行驶时间对比图》 讨论：交通技术的发展给人们的生活带来了什么变化? 【交流】讨论技术对军事、政治、文化产生的影响。 【分析案例】P7《农业技术的发展与劳作方式的变革》 思考：采用现代农业技术的农民，其劳作方式将会发生怎样的改变？ 3、技术与自然 【阅读案例】P9《都江堰——“活”的水利博物馆》、《荷兰风车》 京藏铁路 京藏铁路的建设处处考虑环保和生态 问题探讨 【讨论】P9：都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”；抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土，这些都依赖