六年级语文综合练习一1.docVIP

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  • 2017-06-13 发布于北京
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六年级语文综合练习 班级 姓名 学号 成绩 基础知识 (一)、看拼音填同音字。4分 xié 威( ) 和( )wén wèn)qīng q?ng)刻之间,天府之国满目疮痍,震倒的房子,崩塌的山体,塌陷的街道,扭曲的河道,处处触目惊心! ④我不敢看父亲握着废墟里孩子伸出的手;我不敢看夫妻跪在七八岁女儿前哭得昏死过去;我不敢看日日向上攀升的死亡数字……祖国,在这黑色的五月,我们已没有了欢乐的理由,人们的脸上只有愁云惨雾和深深的叹息。 ⑤那是被清理过的教室一角,里面横七竖八叠着几十具七八岁孩子的尸体。胸前的红领巾依然还有着鲜红的血色,小小的身躯上却再也没有一丝气息。那是一种怎样的惨烈?我无法想象出那刹那间孩子们的惊恐万状,也许他们就那么眼睁睁地看着巨大的水泥板从房梁上坠下,教室在剧烈的摇晃里折成扇子,然后重重地拍在他们还没来得及思考的身上……他们来这世上不过七八年,还没看够这世界像万花筒一样五彩变幻,还没有尝尽世间的冷暖,可是一切便灰飞烟灭…… ⑥女孩被压在废墟下已经八九个小时了。死神在她的面前狂狞(níng nìng)地走来走去。黑暗的废墟里,她的旁边,还躺着她的一个男同学。一根横梁重重地压在女孩的腿上,而这根横梁却承重着像山一样的一堆废墟。如果搬掉这根横梁,让女孩能够完整,废墟便会立即倒塌,她和男孩都将丧命。怎么办?废墟上的人们看着女孩已经快要坏死的双腿,下了狠心:当场截肢。……女孩被拉了出来,只有半截…… ⑦数不清这样一幅幅惨不忍睹的画面。想着那些骤然间逝去的人,想着存活下来肢体和心理满是创伤的人,还有哪个中国人能够在这黑色五月里绽开笑容呢? ⑧祖国,你的孩子们是多么爱你,为你的荣,振臂欢呼,为你的悲,潸 (shāi shān)然泪下。感谢你的儿女们吧!为你有一国万众一心的儿女自豪吧!你看,不顾余震来临,废墟瘫塌,一位消防员一心想再进入洞口,救出孩子,被人们死死拉住后跪下哭喊“让我再救一个”的战士;你看那个耳边听着自己的孩子绝望呼唤“爸爸救救我”,却争分夺秒抢救出三十名学生后,眼睁睁地看着自己的孩子死去的干警;你看那两个医生,同事埋在废墟下,自己的孩子埋在废墟下,却强忍悲痛有条不紊地救治病人的医生……各地的救援物资捐款源源不断从四面八方而来,短短三四天捐款已过十三亿。 ⑨“多难兴邦”,灾难不仅激发了我们巨大的潜力,更激发了我们的凝聚力。祖国,我们爱着的祖国,相信你的孩子们吧,为了你我们不会被任何灾难吓倒,我们愿意付出一腔热血,万众一心,众志成城,爱你,爱我们自己! 1、联系上下文理解词语。3分 满目疮痍: 惨绝人寰: 2、给加点字选择正确的读音。2分 3、为划线的句子点上标点。3分 4、“你是我们心中扎得最深的一粒种子,深深地扎根在我们的血脉之中。”这句话中的“你”是指 ,这个比喻句把 比作 ,这样写的好处是: 2.5分 5、用直线和浪线分别划出文中描写地震前的汶川和地震后的汶川的句子。作者采用 的写法,突出了 2.5分 6、第八自然段举了哪些感人的事例?用自己的话概括。2分 7、文章采用 人称的写法,这样写的好处是 1.5分 8、读了这篇文章,你觉得中华儿女有怎样的品质?1.5分 作文 30分 题目:那一刻,我真 要求:先将题目补充完整,然后选择一件你印象深刻的事写下来,写出那一刻你的真情实感,500字以上。

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