农村幼儿园音乐教育浅议.docVIP

农村幼儿园音乐教育浅议 内容提要： 音乐教育在广大的农村是一个薄弱的环节，尤其是在农村幼儿园更是如此。那么，如何来解决或缓解这个矛盾，是摆在我们面前的首要任务。作为一名音乐教师，在平时的课堂中该如何发挥自己的作用呢？我想，在音乐活动中，我们不应该光靠语言来解说音乐，而应注意利用有趣的形式和游戏的方法帮助所有的孩子积极参与音乐活动，调动幼儿参加音乐活动的兴趣，注意培养幼儿创新意识和创造能力，重视幼儿的全面发展。努力实施整体教育，潜移默化地将音乐与幼儿的品德、情感教育等结合起来。 关键词： 农村幼儿园音乐教育、更新观念、音乐空间落实、音乐氛围创设 陈鹤琴教授很早就发现音乐教育活动对幼儿的发展起着重要的作用。他说：幼稚园应该有音乐的环境，培养他们对音乐的兴趣，发展他们对音乐欣赏的能力和技能。需引导幼儿在艺术的环境中，有兴趣和环境发生互动，充分发扬其积极性和主动性，才能更好的培养和提高幼儿对音乐的感受、理解、体验和表现的能力。这对我触动很大，启发更大。是的，每个孩子都热爱音乐，在教学中我发现注重创设良好的音乐环境，培养幼儿对音乐的兴趣，让孩子每天都能接触音乐，生活在充满音乐的环境中，使每个孩子的音乐潜能都能得到惊人的发挥。 近几年来，随着课程的深入推进，许多地区由于在音乐教育中强调“在音乐中进行教育和通过音乐进行教育的观念”的理念，音乐教育质量和幼儿音乐素质均有不同程度的提高。今年