5.3应用二元一次方程组——鸡兔同笼分析.ppt

* 北师大版八年级数学上册 第五章 二元一次方程组 ——鸡兔同笼 课内检测 1、设甲数为x，乙数为y，若“甲数的二倍与乙数的一半的和是15”，则列出方程为 。 2、小刚有5角硬币和1元硬币各若干枚，共有六元五角，设5角有x枚，1元有y枚，列出方程为 。 合作探究 《孙子算经》是我国古代一部较为普及的算书，许多问题浅显有趣，其中下卷第31题”雉兔同笼”流传尤为广泛，飘洋过海流传到了日本等国。 合作探究 “鸡兔同笼”题为: 今有鸡兔同笼， 上有三十五头， 下有九十四足， 问鸡兔各几何？ 合作探究 35 94 足 头 总数 鸡头+兔头=35, 鸡脚+兔脚=94. { 等量关系： x y 2x 4y 巩固练习 今有牛五、羊二，直金十两；牛二、羊五，直金八两。牛、羊各直金几何？ 合作探究 以绳测井 若将绳三折测之，绳多五尺； 若将绳四折测之，绳多一尺. 绳长、井深各几何？ 题目大意是：用绳子测量水井的深度。如果将绳子折成三等份，一份绳长比井深多5尺；如果将绳子折成四等份，一份绳长比井深多1尺。绳长、井深各是多少尺？ 巩固练习 古有一捕快，一天晚上他在野外的一个茅屋里，听到外边来了一群人在吵闹，他隐隐约约地听到几个声音，下面有这一古诗为证： 隔壁听到人分银， 不知人数不知银。 只知每人五两多六两， 每人六两少五两， 问你多少人数多少银？ 课堂拾贝 ⑴审题，找两个等量关系； ⑵设两个未知数； ⑶根据等量关系列方程，联立方程组； ⑷解方程组； ⑸检验并作答。 列二元一次方程组解决实际问题的步骤是什么？ 巩固练习 1、某车间有工人54人，每人平均每天加工轴杆15个或轴承24个，一个轴杆与两个轴承配成一套。若分配 x 个工人加工轴杆，y 个工人加工轴承，正好使每天加工的产品成套，则可列方程组为 。 巩固练习 2、甲、乙两人赛跑，若乙先跑10米，甲跑5秒即可追上乙；若乙先跑2秒，则甲跑4秒就可追上乙。设甲速为x m/s，乙速为 y m/s，则可列方程组为 。 巩固练习 3、有一群鸽子，其中一部分在树上欢歌，另一部分在地上觅食。树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说：“若从你们中飞上来一只，则树下的鸽子是整个鸽群的三分之一；若从树上飞下去一只，则树上、树下鸽子就一样多了。”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗？ 巩固练习 4、某校甲乙两班为希望小学捐书242本，已知甲班学生捐的书比乙班捐的 多22本，求甲乙两班各捐多少本书？