油菜花网络课程-第二课.ppt

范例 范例1：不爱问老师的学生 范例2：孤独的高二女生 真理—心理健康是人生的基础 什么样的教育方式将会产生什么样的孩子 有问题的孩子是由有问题的父母造成的 一个人成年以后，所有行为都可以在他幼年时期的家庭环境中寻找到答案。 找不到男友的女生 不能工作的男生 作 业 孩子哪些行为让你很生气？ 生气的程度有多大？ 将这些生气的行为排排序 一周岁前孩子的行为你生气吗？为什么？ 刘新君 二级心理咨询师 研究方向 青少年成长与家庭结构的关系 ya0319@126.com 旗帜教育心理研究中心 第二课 行为背后的秘密： 厌学背后的秘密2 同学关系、师生关系对学习的影响  第一节课程回顾 心理课程框架 课程目的 课程内容 心理课程框架 1.自我成长：最根本的问题是对个体的认同 2.心理学理论：青少年行为背后的秘密 3.技能：如何了解青少年的内心世界 4.技术： —— 提问技术 5.心理学的矫正技术：苏格拉底对话 相关心理学理论 心理学概念 逆反心理 网络成瘾 ABC理论 青春期特点 行为无助 侵犯理论 踢猫效应 朱丽叶效应 窝头现象 黄金原则 马斯洛理论 手表定理 詹森效应 * 家长价值趋向-不良行为现象 厌学（不写作业） 考试焦虑 作业出错 敌对（打架斗殴） 无理要求 网络成瘾 异性关系（早恋） 自理能力差 学习动力 亲子关系紧张 懒惰、对抗 顺从、健忘 总愿意和坏孩子交往 * 课程框架 心态： 尊重、真诚、共情 第一课青少年行为背后的秘密之厌学 1.四个关系 2.能力超限 3.价值观分歧 4.习惯和态度会导致厌学 四个关系 亲子关系 师生关系 同学关系 异性关系 马斯洛的需求理论 1 7.自我实现 6.求美需求 5.求知需求 4.尊重需求 3.社会需求 2.安全需求 1.生理需求 实际案例： 案例1； 案例：亲子关系紧张导致孩子厌学 妈妈主诉： 我的孩子上初二，学习成绩很差，注意力不集中，上课不注意听讲，写作业不在状态，东张西望，记忆力差，英语单词记不住，厌学。 解答现场问题 思考题 你们的亲子关系怎样？ 亲子关系如不好，有多久了？ 从什么时侯想使得亲子关系融洽？ 你希望达到一个怎样的状态？ 用过什么方法？结果如何？ 一些家长和老师的行为 我得想办法活着 一些学生的行为 第二课 行为背后的秘密： 厌学背后的秘密2 同学关系、师生关系对学习的影响 自我问题的陈述要求