北师大小学数学第十册教案(邓金).docVIP

五年级数学上册教案 国庆小学 邓金 2011. 9 北师大小学数学第九册教材分析及教学总体设想 一、教材分析 本册教材内容包括：认识倍数和因数；分数的加减法运算和解决、 问题；三角形平行四边形、梯形及组合图形面积的计算；可能性大小这几个部分。 1．倍数与因数 本单元是在学生对整数有了一定的认识、学会计算整数四则运算的基础上进行学。习的 与公因数、约分、通分、分数四则计算等知识的重要基础。 本单元的教学重点：因数与倍数，2、5、3的倍数特征，奇数与偶数，质数与合 数；难点：在探索活动中，能根据解决问题的需要，收集有关信息，进行分析、归纳， 发现数的特征；关键：教师要指导学生围绕问题展开探究活动，组织师生之间、生生 之间的交流与讨论。 分数本单元是在学生认识了整体“1”，初步理解了分数的意义，能认、读、写简单的分数，会简单的同分母分数加减法，能初步运用分数表示一些事物以及解决一些简单 的实际问题的基础上进一步认识和理解分数。 真分数、假分数、分数大小变化规律、公约数、约分、公倍数、通分、分数的大小比 较等知识。 本单元的教学重点：分数与除法的关系、分数的基本性质、公因数与公倍数、约分与通分、比较大小等知识；难点：体会在不同整体下，同一分数表示的具体数量不 一样的道理及分数的基本性质；关键：联系实际情境、借助直观，弄清分数与除法的 关