浙江省杭州市塘栖中学2014届高三数学一轮复习课件(理) 第11章11.3 圆的方程.ppt

2.方程ax2+ay2-4(a-1)x+4y=0表示圆，则a的取值范围是( ) A.a∈R B.a≠1且a∈R C.a≠0且a∈R D.a∈(１,4］ 解析：方程表示圆，则 a≠0 ［-4(a-1)］2+16-4×00, 解得a≠0，a∈R，故选C. 3.当a取不同的实数时，由方程x2+y2+2ax+2ay-1=0可以得到不同的圆，则( ) A.这些圆的圆心都在直线y=x上 B.这些圆的圆心都在直线y=-x上 C.这些圆的圆心都在直线y=x或y=-x上 D.这些圆的圆心不在同一条直线上 5.若圆x2+y2+(a2-1)x+2ay-a=0关于直线x-y+1=0对称，则实数a的值为 . 解析： 由已知，圆心 在直线x-y+1=0上，则 解得a=-1或a=3. 而当a=-1时，原方程不能表示圆; 当a=3时，原方程表示圆. 故a=3为所求. 1.圆的标准方程为 ,其中圆心为(a,b),半径为r(r＞0).特别地，圆心在圆点，半径为r的圆的方程为x2+y2=r2. 2.圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F =0(D2+E2-4F＞0),圆心为 , 半径r= 0. 注意： (1)当D2+E2-4F 0时,表示圆； (2)当D2+E2-4F 0时，表示一个点 (3)当D2+E2-4F 0时，不表示任何图形. 考点1：求圆的方程 例题1：已知圆心为C的圆经过点A（1，1）和B（2，-2），且圆心C在直线l:x-y+1=0上，求圆心为C的圆的标准方程. 分析：要求圆的标准方程，必须找出圆心坐标和半径. 解析： 由已知求得AB 的垂直平分线l′的 方程为x-3y-3=0. 圆心C的坐标是方程组 x-3y-3=0 x-y+1=0的解， 解得x=-3，y=-2. 半径 故所求圆的方程为(x+3)2+(y+2)2=25. 拓展训练：根据下列条件求圆的方程： (1)圆心在直线y=-4x上，且与直线l:x+y-1=0相切于点P（3，-2）； 解析：过切点P（3，-2）且与直线x+y-1=0垂直的直线方程为y+2=x-3,与y=-4x联立可求得圆心为(1,-4). 所以半径 所求圆的方程为(x-1)2+(y+4)2=8. （2）过三点A（1，12），B（7，10），C（-9，2）. 解析：设圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0, 1+144+D+12E+F=0 则 49+100+7D+10E+F=0 81+4-9D+2E+F=0， 解得D= -2,E=-4,F= -95. 所以所求圆的方程为x2+y2-2x-4y-95=0. 已知A、B为两个定点，且|AB|=2a,动点M到A与到B的距离之比为常数λ,求点M的轨迹方程，并说明轨迹是什么曲线. 解析：以直线AB为x轴，线段AB的垂直平分线为y轴，建立平面直角坐标系,如图所示. 则A(-a,0),B(a,0). 设M(x,y),因为 所以 化简得(1-λ2)x2+(1-λ2)y2+2a(1+λ2)x+(1-λ2)a2=0. 当λ=1时，轨迹方程为x=0,它表示的轨迹是直线,即y轴； 当λ≠1时，轨迹方程为 它表示的轨迹是以 为圆心， 为半径的圆. 考点3 与圆有关的轨迹问题 例题3：点P(4，-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是(　　) A. (x-2)2+(y+1)2=1 B. (x-2)2+(y+1)2=4 C. (x+4)2+(y-2)2=4 D. (x+2)2+(y-1)2=1　 A 点评：求与圆有关的轨迹问题时，根据题设条件的不同常采用以下做法： ①直接法：直接根据题目提供的条件列出方程． ②定义法：根据圆、直线等定义列方程． ③几何法：利用圆与圆的几何性质列方程． ④代入法：找到要求点与已知点的关系，代入已知点满足的关系式等． 此外还有交轨法、参数法等．不论哪种方法，充分利用圆与