演示文稿1 [自动保存的]凸透镜成像规律.pptx

第二节 生活中的透镜;一、照相机主要由哪几部分组成？;照 相 机 的 原 理;;投影仪的原理;; 第三节 凸透镜成像规律; 实验设计 实验目的： 探究凸透镜成像的规律。 实验器材： 光具座(刻度尺)、凸透镜、蜡烛、光屏、天燃气打火机(或火柴)。;;;探究问题： 凸透镜成像有什么规律？ (1)凸透镜成像特点：大小，正倒，虚实 (2)物距与像距的关系;1.把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在灯具座上。 2.点燃蜡烛，调整三者的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。(目的：使烛焰的像成在光屏的中央)。 3.先将蜡烛放在离凸透镜较远的地方，然后逐渐移向凸透镜，在移动过程中，观察成像的情况,并作好记录。;;;实验记录;凸透镜成像规律;凸透镜成像规律;实验记录;凸透镜成像规律;实验记录;凸透镜成像规律;实验记录;凸透镜成像规律;实验记录;归纳总结与习题练习;1.当物体在2倍焦距以外时，凸透镜成______、______、_______像；像在1倍焦距和2倍焦距之间。 2.当物体在1倍焦距和2倍焦距之间时，凸透镜成______、_______、_______像；像距在二倍焦距以外。 3.当物体在焦距以内时，凸透镜成______、_______、_______像；像距大于物距。 4.当物体放在交点上时，_______，光线经折射后平行射出。;某学生在做凸透镜成像实验时，若发现在距透镜20cm处的光屏上有一个倒立等大的像，则此透镜的焦距可能为（ ） A．10cm　　　 B．6cm　　　 C．25cm　　　 D．无法确定;将一物体放在凸透镜前，使物距依次为6cm，18cm和24cm，分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距f满足关系式（ ） A．f6cm　　　　　　　　　 B．6cmf18cm C．9cmf12cm　　　　　　　　 D．18cmf24cm;？考考你：;2016/9/22;2016/9/22;4.什么情况下像是倒立的？ 什么情况下像是正立的？;用圆形的鱼缸或透明的罐头瓶养鱼，从侧面观赏缸内的鱼，你看到的那条鱼是（ ） A．实物 　　　　　　　　　　 　 B．等大的实像 C．放大的实像　　　　　　　　 D．放大的虚像;2013年6月20日，我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课，图甲是她做水球实验时的情景，水球相当于________镜，通过水球可以看到她的________（填”实”或“虚”）像，这种成像规律在生活中的应用是________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．李佳同学将一只透镜放在眼前10m处玩赏时，被别的同学拍下了照片（如图乙），据此推断该透镜的焦距f满足的条件是f________（填“＞”、“＜”或“＝”）10cm．;;在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．应用这一成像原理的是（　　）;（多选）在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图，此时在光屏上得到烛焰清晰的像．对于该次实验下列描述正确的是（　　）;2016/9/22;2016/9/22;2016/9/22;2016/9/22;无限远处的太阳光垂直射在凸透镜上，则（ ） A．成像在2倍焦距处　　　　　 B．成像在焦点上 C．成像在焦点内　　　　　 　　 D．不成像;实验问题讨论;某物体经凸透镜在光屏上得到一个像，现将透镜中部遮住不让光通过，则屏上的像（ ） A．缺少中部 　　　　　　　　　 B．变小 C．性质不变，像变暗　　　　　 D．变大;在探究“凸透镜成像规律”的实验中，选用的凸透镜焦距为10cm． （1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，恰能在光屏上接收到清晰的烛焰的像，为了使像成在光屏的中央，应将凸透镜向________调节．或者将蜡烛向____调节，或者将光屏向___调节。 （2）把蜡烛移到光具座25cm刻度线处时，适当移动光屏能接收到一个倒立、________的实像．且像的大小比（1）中的像________（填“大”或“小”）一些． （3）由以上实验可以推理出：在用照相机拍照时，为了使底片上的像更大一些，应使照相机________（填“靠近”或“远离”）被拍摄的景物，且照相机镜头要________（填“前伸”或“后缩”）一些．;在学完凸透镜成像规律后，小滨选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．（1）为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正