滴水见光辉 草木也.ppt

滴水见光辉 草木也多情 凡是写得好的记叙文，均在生动描述“小经验”“小能力”“小境界”的基础上，揭示“小升华”、迸发“小灵感”，展示“小美妙”。 ——- 江苏省高考作文阅卷专家组 活动一：我的身手 请同学们仔细想想下面几个生活中常见的事、物，并简单写出你的构思。 知了 自助餐 养宠物 蝉——幼虫长住地下达一两年（最长十七年）的时间，飞上枝头却只有短短一两星期的生命。 （惠蛄不知春秋）以蝉喻人，把半生的光阴用在学习，渴望利用这种学习来获得成功，那种漫长匐匍的追求正如知了一样；一旦我们被世人看为成功，自足的在枝头欢唱，秋天已经来了。 蝉——听蝉，因为蝉声里充满了生命力、充满了飞上枝头之后对这个世界的咏叹。想要学蝉一样，站在山巅长啸。“知了”两字中有更深的含义。什么时候，我们才能一边在树上高歌，一边心里坦然明了，对自己说：“知了，关于生命的实相，我明白了。” 自助餐——扶着墙进去，扶着墙出来 早到迟退 只吃贵的，不吃对的 赤裸裸地表现了人的贪欲，也正是文明粗俗的表征！” 宠物原没有固定的价值。花昂贵的价钱养宠物，我们是真爱宠物，还是重视那个价钱？在人世里，我们重视一个人不也如此吗？往往重视的是附加在人身上的名利、权位，甚至衣服，只有一个人能看透外在的虚妄，进人内在的照见与品质，才是真正的智者呀！ 不管面对什么动物，我们都要有珍惜的心，即使不是宠物，像提供我们食物的牛羊鸡鸭，不断地奉献生命，死而后已，我们的心里可曾有一丝疼惜与感念呢？ 什么是以小见大 以小见大是记叙文写作中常用的手法，它往往在选材上或撷取一个片断或定格一幅画面或捕捉一个瞬间或选择一件小事通过努力开掘、提炼写出它的内涵，以滴水见光辉反映深刻的文章主题。小处落笔，大处着眼，记叙的是小事，描写的是细节，剖析的是细小现象，但是所表现的是重大主题，所阐发的是深刻道理。运用此法便于选取材料，只要善于观察，善于思考，善于挖掘，耳闻目睹，琐屑小事，俯拾即是，皆可作为写作的素材。 （一）智慧，就藏在房间里 本作重在“小事中见大情”！ 纯然是小学子的切身感悟。孟母曾经“三迁”，老爸为孩子求学也来了个“三迁”，迁出了性格，迁出了无声的大爱。这种智慧，旁人难悟，只有小作者悟到了：它被爱包裹起来，深深地、悄悄地藏在这房间的某处罢了。 一介凡人，一件小事，通篇细微的描写，表现的却是大爱！是震撼灵魂的感动！达到了“滴水见光辉”的表达效果！ （二）小小牵牛花 本作重在“小事中见大理”！文章通篇叙写普通的牵牛花平凡地生长却不平凡地开着花朵，用自己的美丽悄悄地去美丽别人，用自己的芬芳悄悄地去芬芳别人。大理：“忽然感到这些富有灵性的牵牛花，也在对我微笑，一个个张着小嘴，争先恐后地想要对我诉说什么”，自然引起下文小姑娘俯首细听花儿的声音，从而顺理成章地揭示主旨。告诉读者生命都应该有自己的色彩，有支撑自己的信念和勇气！ 大自然就是一部百科全书，“一草一木皆生命,一枝一叶总关情”，细心观察，深入思考，总能于细微处见伟大！ （三）忧与爱 本作重在“小角度中见大社会”！本文最大的亮点，在于作者选取的视角和忧爱的对象。从一个外出打工三年才回家的农民工的视角，倾诉了对绿皮火车由衷的热爱，也表达了对它有一天会被动车、高铁取代的担忧。以小见大，反映的其实是对弱势群体生存状态的关注与担忧。视角新，立意高。 让出的麻辣烫 这篇习作旨在以小见大，通过对父子俩在十里香吃麻辣烫过程中相互谦让的小事的叙写，来表现父爱子、子爱父的大情。但对小事的叙写缺少更细致的描写、更细微的刻画，感染力不够，略显粗糙；大情没有升华、深化，略显肤浅。 作文 材料：一只乌鸦向东飞去，一直停在书上的鸽子说，为什么要走？乌鸦说，这里的居民都嫌我的声音不好听，所以飞走。鸽子说，你不要徒劳了，你飞到哪里都一样的，除非你改变声音。 高二第一学期市期末统考语文作文解读.mp4 * ——记叙文写作中如何小中见大 *