近5年三校生考文言文分析及教学建议.docVIP

近5年三校生高考文言文分析及教学建议 2014年 2013年 2012年 2011年 2010年 分析及教学建议 题目/相关内容（出处） 《佝偻承蜩》、《冷斋夜话》 《鸿门宴》、《王勃传》 《六国论》、《韩非子》 《石钟山记》、《庄子·螳臂当车》 《师说》、《刘子·贪爱》 分析： ①都考到虚词用法，而且都是常见的； ②词类活用现象、文言文句式也是常考考点。 建议：三校生来补一般是冲刺性的，文言文这块复习可把控的在虚词用法、文言文句式（翻译涉及）和词类活用 第23题 实词解释：适、顾 实词解释：飨、说 实词解释：与、洎 实词解释：空中、识 文学常识 第24题 虚词：之 词类活用 虚词：之 虚词：而 虚词：其 第25题 翻译 翻译 翻译 翻译 翻译 第26题 中心 性格特点 文章内容理解 文章内容理解 文章内容理解 第27题 实词解释：徐、谓 实词解释：构、伺 实词解释：善、被 实词解释：就、归 实词解释：闻、遗 第28题 文言文句式 虚：而 词类活用 翻译 词类活用 第29题 翻译 翻译 翻译 文章内容理解 翻译 第30题 品性 态度 道理 性格特点 道理 2014年： （二）阅读下文，完成第23—26题（7分） 仲尼适楚，出于林中，见痀偻者承蜩，犹掇之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸二而不坠，则失者锱铢；累三而不坠，则失者十一，累五而不坠，犹掇之也。吾处身也，若厥株枸，吾执臂也，若槁木之枝。虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。我不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其痀偻丈人之谓乎！” 23.解释下列句中加点的字 (2分) （1）仲尼适楚（????????）???????（2）孔子顾谓弟子曰（??????） 24．下列加点字与“不以万物易蜩之翼”中“之”的用法相同的一项是（???）。(1分) A. 见痀偻者承蜩，犹掇之也????????????????? B. 吾执臂也，若槁木之枝 C. 虽天地之大????????????????????????????? D. 其痀偻丈人之谓乎 25．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 而唯蜩翼之知。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 26. 痀偻丈人承蜩之“道”指的是 ??????????????????和????????????????。（2分） 23.（1）到……去 （2）回头 24.B 25.但（我）只知道有蝉的翅膀 26.苦练 专心致志 （三）阅读下文，完成第27—30题(8分） 石曼卿隐于酒，谪仙之才也，然善戏。尝出游报慈寺。驭者失控，马惊，曼卿堕马，从者惊遽，扶掖升鞍。市人聚观，意其必大诟怒。曼卿徐着一鞭，谓驭者曰：“赖我石学士也，若瓦学士，岂不破碎乎？” 27．解释下列句中加点的字。（２分） (1）曼卿徐着一鞭（??????）????(2）谓驭者曰（????） 28.下列与其他句式不同的一项是（????）。(2分） A. 尝出游报慈寺?????????????????B. 曼卿堕马 C. 市人聚观???????????????????????D. 赖我石学士也 29.用现代汉语翻译下面的句子。(2分） 意其必大诟怒。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 30．本文通过一件小事表现了石曼卿 ???????????????、??????????????的品性。（2分） 27.（1）慢慢地 （2）对……说 28.D 29.料想他一定会非常愤怒并大声责骂 30.与人为善（待人宽厚） 幽默风趣 2013： （二）阅读下文，完成第23—26题（7分） 　　沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！” 23．(2分)解释下列句中加点的字。 　 （1）旦日飨士卒（ ） （2）范增说项羽曰（ ） 　　【参考答案】（1）犒劳（2）劝说 　　【测量目标】　文言文阅读能力/掌握常见文言实词的意义 　　【试题分析】第（2）题中