校园足球年终总结课案.ppt

* * * * * 7 积极承办赛事，扩大学校影响力 7 积极承办赛事，扩大学校影响力 7 积极承办赛事，扩大学校影响力 7 积极承办赛事，扩大学校影响力 我校在此基础上，还积极承办水平更高的省级足球赛事，提高足球赛事的承办能力。今年的7月30日——8月5日，2015年江苏省“省长杯”青少年校园足球联赛总决赛小学男子（乙组）精英训练营暨全省校园足球启动仪式在我校顺利举行。 1 学校 2012年度成为首批“苏州市‘校园足球’学校”，获得“市长杯”青少年校园足球总决赛优秀组织奖、最佳校园足球学校、精神文明奖。在2014年度被评为“苏州市青少年校园足球活动先进单位”。近五年，年年被评为“区体卫艺工作先进单位”。学校一人次获得“江苏省群众体育先进个人”，两人次获得“苏州市青少年体育工作先进个人”，两人次获得“苏州市校园足球最佳教练员” 2 比赛成绩 2013年度，女子足球队获“市长杯”第四名，男子足球队获“市长杯”第六名，“区长杯“第二名；男女队分别代表区参加市小学生足球比赛，分获第二、第四名。 2014年度，学校女子足球队获“市长杯”第一名，并代表苏州市参加“省长杯”获第七；男队获“区长杯“第一名，“市长杯“第七名；同时我校男女队分别代表区参加市小学生足球比赛，分获第三、第四名。 2 比赛成绩 2015年度。学校女子足球队在总决赛阶段，以进球39个，失球0个的历史最好成绩，获得苏州市“市长杯”足球赛冠军。 2015年暑期，我校女子足球队首次参加“省长杯”，获得小学女子组第四名的好成绩。 3 学生体质健康水平 由于足球活动的开展，学生的身体素质得到提高。在近两年的国家学生体质健康测试中，学校合格率由2013年的93.2%，上升到2014年的97.58%；优秀率由2013年的5.37%，上升到2014年的6.23%。学生体质健康水平逐年提高。 “校园足球”的开展，不仅丰富了学生的校园生活，而且让学生真正掌握了一项体育技能，同时也提高了学生的综合素质，让学生们在参与的过程中体验快乐与成功，相信在“校园足球”的发展道路上，苏州工业园区第二实验小学将会创造出更多的奇迹，演绎出更多的精彩。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ——校园足球建设情况汇报 苏州工业园区第二实验小学是苏州工业园区管委会投资建设的全日制公办小学。学校坚持“全心享受品质教育，为人生奠基”的办学理念，以建设“融东西方文化于一体的现代化、国际化、特色化的品质学校”为目标，努力培养“会生存、会做人、会学习”的具有现代文明素养的国际小公民。学校现有60个教学班，2945名学生，162名教师。学校先后获得 “工业园区体教结合实验学校”“江苏省、苏州市体育传统项目学校” “江苏省和谐校园”“江苏省健康促进学校金牌” “国家级青少年体育俱乐部”等荣誉称号。学校大力推进素质教育，把“品质教育”作为学校的特色,扎扎实实地推进“校园足球”，营造了良好的校园足球氛围，提高了学生身体素质，取得了一些可喜成绩。 近三年来，随着全国青少年校园足球工作电视电话会议的召开，中国校园足球迈开新的步伐、步入新的轨道。位于水城苏州，美丽金鸡湖畔的苏州工业园区第二实验小学，也在认真谋划，努力创建，围绕“强基础、调机制、上水平”三个核心，扎扎实实地推进“校园足球”，营造了良好的校园足球氛围，提高了学生身体素质，取得了一些可喜成绩。 1 统一认识，有序推进 学校在“十二五”发展规划中，将足球列为重点发展项目。学校要以“足球”为载体，在校内形成“以球育德，以球益体，以球练志，以球养性，以球会友，以球兴校”的足球文化特色。 首先，学校领导层面，充分论证“校园足球”开展的可行性，确定规划，完善制度，切实落实。其次，教师层面，通过文件学习，教师动员，让广大教职工认识到足球将会给学生带来益处，将会对学校的发展起着良性推动作用，让“校园足球”工作得到教职工的支持认可。最后，学生及家长层面，通过广泛宣传，以及各种教育教学活动，让学生及家长了解足球运动，让更多学生参与到足球中来，也让更多的家长支持“校园足球”。 2 制定规划，建立制度 学校在制定特色创建规划过程中努力做到目标明确、措施具体、保障实效，使其具有操作性。同时，也制定了相应的管理、激励制度以保障计划顺利实施。如：《园区二实小教科研发放规定》、《二实小足球队管理制定》、《二实小足球训练要求》等。另外，学校还把足球工作列为议事日程，每学期定期召开足球特色创建工作会议，商讨学校足球发展事宜，及时发现解