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3第十课 化发展的中心环节
第十课 文化发展的中心环节;1个特点;? ;2.社会主义思想道德建设,要以④ ????为核心、以⑤ ????为原则,以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、⑥ ????为着力点,深入进行党的基本理论、⑦ ????、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、⑧ ????、价值观。;3.社会主义荣辱观是社会主义思想道德的⑨ ????,是社会主义核心价值体系的⑩ ????。;1.良好的科学文化修养能够促进? ????;加
强思想道德修养能够促进? ????。; ????、不尚空谈、? ????,要从我做起、从现在做
起、从点滴小事做起。;进性?????思想道???修养?????科学文化修养?????先进文化的
陶冶?????无止境?????思想道德?????脚踏实地?????重在行动????
?坚持马克思主义?????社会主义核心价值体系?????中国特
色社会主义;1.理解社会主义思想道德建设的内容;核心;2.比较社会主义荣辱观、公民道德基本规范和社会主义
核心价值体系;;;? ;3.社会主义思想道德建设要以个人主义和集体主义为根本原则。;例1 被称为“雷锋传人”的辽宁鞍山钢铁集团矿山公司采场公路管理员郭明义,用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天,用6万毫升鲜血挽救了75条鲜活的生命,用20年执著的无私奉献激发了5000多人的爱心。从郭明义身上体现出来的是一种为人民服务的精神,这种精神是?( ????);【思路点拨】 为人民服务是社会主义思想道德建设的核心,B符合题意。;例2 下列对“八荣八耻”、社会主义荣辱观与社会主义思想道德建设的论述正确的是?( ????);【思路点拨】 本题考查“八荣八耻”、社会主义荣辱观与社会主义思想道德建设三者之间的关系,B、C、D都是对三者关系的错误表述,A理解正确。;1.思想道德修养和科学文化修养的比较;;;2.如何追求更高的思想道德目标;1.科学文化修养高的人,思想道德修养也高。科学文化修养提高了,思想道德修养自然而然就会提高。;向关键在于加强社会主义核心价值体系。;例1 中华民族历来有崇德重德、尚德倡德的传统。古人云,“人无德不立,国无德不兴”。这强调了道德?( ????);用。A、C仅从一个方面认识,不全面,也不准确,不一定所有的道德都有促进作用,决定作用更是夸大其词;D与题意无关;B准确地表达两层意思,正确。;例2 全国道德模范、青岛港前湾集装箱码头高级固机经理许振超说:“在思想上,我要戒骄戒躁、再接再厉,继续加强学习,向身边同志学,向广大群众学,进一步提高道德修养,提升精神品格。”他所说的提高道德修养,提升精神品格( ???);学文化水平并不能决定道德水平,③说法错误,排除含③的选项即可。;起“一座让专家通向老百姓的桥梁”,从而达到普及优秀中国传统文化的目的。回答1~2题。;1.(基础再现)《弟子规》是一本只有一千来字的小册子,儒家思想提倡的孝、悌、谨、信等思想都在《弟子规》中有明确的行为规范。钱文忠教授在《百家讲坛》对《弟子规》
的解读结合现实、深入浅出、通俗易懂。专家对《弟子规》
作出新的解读说明?( ????);【解析】 传统道德有其稳定性,但并不是说一成不变,难以继承,各种思想道德无不打上鲜明的时代烙印,A、C、D说法错误;B符合题意。;2.(视角拓展)《百家讲坛》栏目在专家、学者和百姓之间架起“一座让专家通向老百姓的桥梁”表明?( ????);3.(基础再现)从文化生活的角度看,为人民服务是?( ????);服务是社会主义思想道德区别于其他社会形态思想道德的显著标志,③说法正确。;4.(基础再现)每年4月23日是“世界读书日”。多读那些向你传递真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们?( ????);【解析】 读书不一定能提高思想觉悟,关键是读什么书,A错误;提高思想道德境界的途径很多,不只是读书,B错误;C所述材料未反映;D符合题意。;5.(基础再现)党的十七届六中全会深刻阐述了中国特色社会主义文化发展道路,确立了建设社会主义文化强国的战略目标。社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化的联系是?( ????);【解析】 ①②正确表达了二者的联系,③④不属于二者的联系。B符合题意。;6.(基础再现)发展社会主义市场经济,必须树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是?( ????);7.(视角拓展)“鸦
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