人民版历史必修2《物质生活和社会习俗的变迁》课件.pptVIP

一、教材简析 本课是专题四中最重要的内容，与专题二三讲述的近现代社会经济的发展密切相关，而且社会史是当代史学界研究的主要热潮，也是近年来高考试题编制的主要范围之一。 本课内容与当今普通民众的生活息息相关，丰富多彩，使学生易于产生浓厚的学习了解和探究思考的兴趣。 了解近代以来人们物质生活和社会习俗的变迁，探讨其变化的因素。 父母之命，媒妁之言（古代） 　　　　　　　　↓ 　 婚姻自主，删繁就简（近代） 　　　　　　　　　　↓ 　 恋爱自由，婚姻自主（新中国） 你怎么理解“婚姻自由”与当前离婚率逐年上升的关系 依据材料，结合所学知识，概括出19世纪末20世纪初中国社会生活、习俗风尚产生变化的原因有哪些？ 1、鸦片战争以来，由于西方国家的侵略，西方国家的生产、生活方式和社会风俗也传入中国，影响着中国。 2、受政治运动和政府政策的影响。 3、先进的中国人发现自己落后，积极主动地吸收一些外国先进的生活方式。 4、近代工商业的发展和城市近代化基础设施的出现。 课堂练习 下面这组图片反映了近代以来中国女子服饰的变化，产生这一变化的社会原因有 ①服饰质地和款式的不同 ②社会变革的推动 ③“欧风美雨”的影响 ④人们思想观念的变化 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 葬 葬（农村） 近代社会 习俗变化 断发易服 放 足 材料一、18、19世纪西方主要国家相继完成向近代工业国家的转变，…这些西方国家疯狂地越洋抢滩，掠夺金钱，贩卖奴隶，开辟市场，建立殖民统治 —岳麓版 材料二、受西方民主平等观念的影响，随着晚清资产阶级民主革命的进行，社会习俗也发生了变革，晚清社会也呈现出平等化的时代特征。 ——张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》 阅读下面材料： 材料三、以林则徐为代表的一些有识之士，通过鸦片战争认识中国的落后，提出“师夷之长技以制夷”的思想和主张，掀起了向西方学习的新思潮。 材料四、清政府在人口众多、交通便利、经济比较繁荣的地区开办商埠，发展近代工商业。随着近代工商业的发展，城市近代化的基础设施，如宽阔的马路、地下水道、自来水供应、电灯照明等，在一些通商口岸和一些商埠逐步兴起。人们的生活习俗也随之发生变化。 ----人民版 在西方工业文明的冲击下 中西文化的碰撞和交汇的结果 19世纪末20世纪初中国社会生活、习俗风尚产生变化的原因: 课堂 小结 * * * 物质生活和社会习俗的变迁 一、教材简析 二、说教学目标 四、教学流程设计 三、教学、学法 五、说板书设计 物质生活与社会习俗的变迁 教材地位 四大版块 结构完整 直观形象 教材内容 贴近生活 衣食住习 课标要求 从衣、食、住、和社会风俗等方面了解中国近代以来人们物质生活发生变化的基本史实。掌握物质生活与风俗习惯变化的原因。 物质生活与风俗习惯变化的原因及它们之间的关系。 重点: 难点: 教学重点与难点 二、教学目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 知识与能力 ☆掌握近代中国人们物质生活变化的具体表现，并分析发生变化的原因。 ☆理解中国近代一些风俗习惯的进步，是人们追求进步、民主和文明的表现。 ☆掌握改革开放后我国人们生活水平提高的表现，并分析其原因。 ☆呈现图片、阅读材料→培养获取信息的能力 ☆纵向比较“衣”、“习”的变化，横向比较“食”、“住”的变化→培养分析比较能力 ☆分析“变”的原因→培养自主探究与合作学习能力 过程与方法 通过课前收集材料（图片和文字材料），并分类归纳整理，制作课件，通过提问、讨论，完成从感性认识到理性认识的过程。 情感态度与价值观 文明史观：理解“变”的过程是人们追求进步、民主、文明的过程； 世界史观：认识到中西文化的联系和相互影响； 唯物史观：认识到社会的进步和发展是人民生活水平提高的根本前提。 情境教学法 材料分析法 分析讨论法 自主探究法 三、教法、学法简介 教法 自主阅读 讨论分析 合作学习 探究学习相结合 学法 四、教学流程设计 导入 新课 新课 学习 课堂 小结 课堂 练习 进步 文明 近代 崛起 导入 新课 新课 学习 与时俱进——变化中的男女服饰 十一届三中全会至今 新中国成立后——十一届三中全会 鸦片战争后——新中国成立 晚清 时代特征 服 饰 特 征 表 现 阶 段 总的变化趋势： 晚清 男 长袍马褂 女 旧式旗袍 受西方服饰的影响 变化： 由穿长袍马褂到着西装带领结 原因： 近代中国服饰的变化（鸦片战争后——