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2017-06-12 发布于湖北
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7课3课时让家更美好分析

穿着美观、吃喝精细注重精神需求家庭教育理念更新快工作繁忙、沟通较少外出打工（留守儿童）代沟、隔阂 7-3 让家更美好学习目标： 1、能简述家庭结构类型、现代家庭生活的重要内容； 2、能总结如何让家庭和谐。重点：家庭和谐的途径难点：促进家庭和谐我的行动预习：浏览P83-86 思考下列问题 1、家庭结构类型是哪些？ 2、现代家庭生活的重要内容是什么？ 3、让家庭和谐的途径有哪些？我能做什么？主干家庭核心家庭预习：浏览P83-86 思考下列问题 1、家庭结构类型是哪些？ 2、现代家庭生活的重要内容是什么？ 3、让家庭和谐的途径有哪些？我能做什么？社区亲子运动会创建学习型家庭学习科学文化知识预习：浏览P83-86 思考下列问题 1、家庭结构类型是哪些？ 2、现代家庭生活的重要内容是什么？ 3、让家庭和谐的途径有哪些？我能做什么？帮助家人舒缓情绪帮理不帮亲引导看到对方的优点走出“面子”困境（和事佬）爱父母要这样来表达：具体做法…… 爱长辈要这样来表达：具体做法…… 课后小结 3 让家庭更美好现代家庭和谐家庭 1、现代家庭结构P84 2、现代家庭生活重要内容P84 1、和谐家庭我出力P86 2、孝敬父母和长辈P86 当堂检测： 1、有这么一句古话：子不教，父之过。这句话说明家庭具有（） A．教育功能 B．抚育和赡养功能 C．人口生产功能?? D．消费功能 ? 当堂检测： 1、有这么一句古话：子不教，父之过。这句话说明家庭具有（） A．教育功能 B．抚育和赡养功能 C．人口生产功能?? D．消费功能 ? 当堂检测： 1、有这么一句古话：子不教，父之过。这句话说明家庭具有（） A．教育功能 B．抚育和赡养功能 C．人口生产功能?? D．消费功能 ?