学前儿童发展与教育实验中心简介.docVIP

长沙师范学校 儿童发展与教育实验中心 长期以来，我国学前教育界一直存在过分依赖理论思辨而缺乏实证研究的现象，极大地限制了学前教育理论研究水平和实践水平的提升。随着我国社会经济发展水平的不断提升，这种现象越来越成为制约高素质学前教育专业人才培养工作水平的关键。为适应新时期学前教育事业发展的需要，长沙师范学校于2010年首创性地成立了儿童发展与教育实验中心，将实证研究与学前教育专业课程的教学工作紧密地结合了起来。儿童发展与教育实验中心主要包括儿童教育实验中心和儿童心理实验中心两大类，现有实验室面积约1500平方米，已建成并投入使用的实验分室有：幼儿健康教育实验室、幼儿语言教育实验室、幼儿科学教育实验室、幼儿音乐教育实验室、幼儿美术教育实验室、幼儿生活教育实验室、蒙氏教育实验室、建构游戏实验室、角色游戏实验室、幼儿计算机教育实验室、幼儿陶艺教育实验室、基础心理实验室、儿童心理测评室、儿童心理治疗室、儿童行为观察室和讲评室实验中心以人为本开放创新，技能与素养重，紧密结合理论教学，建立起涵盖实验、设计实验、创新型实验等多层次的实验教学体系。1）为学前教育专业课程提供实验教学和科研训练；（2）为全校相关专业（如初等教育专业、体育教育专业）提供心理学实验教学支持；（3）为全校教育、心理学科的教师提供科学研究的条件；（4）积极开发社会服务功能，为儿童提供心理咨询与治疗服务。 实验中心成立以来，在各级领导的关心和支持下、各实验室不断添置和更新实验设备，目前中心主要有实验仪器60余类共计1224套，价值347.3 万，主要设备有：JGW-B2型心理实验台监控系统儿童箱庭、儿童放松椅、团体活动包Interact行为分析系统心理测评档案管理系统儿童心理测评软件 作为长沙师范学校“十二五规划项目建设实验中心以省建设为契机，成为服务教育的实验中心、科研支持中心。 负责人 幼儿感统训练实验室 常振亚、姚建军 幼儿建构游戏实验室 徐丽玲、张娜 幼儿语言教育实验室 郭咏梅、宋苗境 蒙氏教育实验室 路奇 幼儿美术教育实验室 刘洋、封蕊 幼儿科学教育实验室 李槐青、唐超 幼儿音乐教育实验室 李道远、梁贞 幼儿生活教育实验室 周平、李家黎 幼儿陶艺教育实验室 李小默 计算机教育实验室 汪伟男 幼儿角色游戏实验室 徐丽玲、张娜 儿童行为观察实验室 张永红 儿童学习与认知实验室 海鹰 儿童身心发展测评室 李佳 儿童心理治疗实验室 高晓明 学前儿童心理实验室总负责 海鹰 学前儿童教育实验室总负责 路奇