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河南理工大学 青年教师职业发展规划书 姓 名： 所在院系： 填表日期： 河南理工大学制 填 表 说 明 1、本表填写内容要真实、准确，字迹要工整、清楚。 2、第一部分“青年教师基本情况”中“青年教师自我评估”一栏由本人填写或在导师指导下填写，主要包括所学专业、特长、兴趣爱好、今后的发展方向和不足等方面。 3、第二部分“院（系）发展规划实际需要”一栏由院（系）填写，主要内容是院（系）学科建设、平台建设、团队建设、人才培养、合作办学等发展规划的需要。 4、第三部分“青年教师职业发展规划内容安排”一栏由本人在院（系）领导下，在系（教研室）组织下填写，根据青年教师职业阶段划分，制定包括教学、科研、学科建设、平台建设等方面内容的短、中、长期职业发展规划，含目标、措施和计划安排等。如填写内容较多，可附页。 5、第四部分“对青年教师职业发展规划的意见”中的“导师意见”一栏，有指导教师的由导师填写该栏，否则不用填写。 6、第五部分“过程记录”和第六部分“实践反思”栏目由青年教师本人填写。如填写内容较多，可附页。 7、第七部分“阶段性评价和调整”一栏由青年教师本人在院（系）指导下填写，一般每两年一次。 此表一式三份，一份由本人留存，一份由所在院（系）留存，一份由人事处留存。 一、青年教师基本情况 基本 信息 姓 名 性 别 出生年月 毕业院校 所学专业 学历（学位） 到校 工作时间 现有职称 现从事专业 青年教师自我评估 二、院（系）发展规划实际需要 三、青年教师职业发展规划内容安排 四、对青年教师职业发展规划的意见 青年教师本人意见： 本人签字： 年 月 日 导师意见： 导师签字： 年 月 日 院（系）意见： 负责人签字： 年 月 日 学校意见： 负责人签字： 年 月 日 五、过程记录 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 六、实践反思 第一学年 第二学年 七、阶段性评价和调整 - 2 - - 1 -